Sinistra Universitaria - Lettere e filosofia

Resoconto dal CCD di Storia del 31 gennaio

2012-01-31T15:28:00.000+01:00

Brevissima seduta del CCD, presieduta in via straordinaria dal decano del Corso di Laurea Giulio Sapelli (che apostrofa i rappresentanti degli studenti con un amichevole esordio: "Non rompete i coglioni rappresentanti del cazzo". E' tutto normale, fa parte del suo consueto stile.).

Il CCD esprime vicinanza, affetto e auguri di pronta guarigione al presidente Canavero, oggi assente per motivi di salute.

Si ricorda ai docenti che il Piano di Offerta Formativa deve essere vagliato e approvato entro il 15 marzo. Già il 6 febbraio si terrà l'Open Day della Facoltà in cui il corso di laurea verrà presentato agli studenti delle scuole superiori.

Vengono assegnate le correlazioni delle tesi di laurea magistrali.

Si ricorda che la segreteria didattica di Storia in questo periodo ha un problema di carenza d'organico e pertanto possono verificarsi dei disagi. E' stato comunque bandito il concorso pubblico per un contratto a tempo determinato, pertanto la situazione dovrebbe regolarizzarsi entro breve tempo.

E' tutto, a presto dai vostri "rappresentanti del cazzo"!

Abolita la propedeuticità a Beni Culturali

2012-01-26T19:28:00.003+01:00

Buone notizie! Dopo una petizione tra gli studenti di Via Noto e l'impegno di Sinistra Universitaria possiamo finalmente dichiarare abolita la propedeuticità dei 7 esami del corso di Scienze dei Beni Culturali.

NOTA BENE: i 7 esami restano OBBLIGATORI.

Questa la comunicazione ufficiale:

"In merito alle questioni sorte attorno al blocco d’esami propedeutico previsto dal regolamento didattico di Scienze dei beni culturali, in vigore per gli anni accademici 2008/2009, 2009/2010 e 2010/2011 si comunica che il Consiglio di coordinamento didattico del Corso di laurea in Scienze dei beni culturali ha unanimemente espresso parere favorevole a che gli studenti che devono seguire il predetto regolamento possano sostenere altri esami anche prima di aver superato tutti quelli previsti come propedeutici."

Già nel 2008 Sinistra Universitaria si era opposta all'istituzione di un ordinamento didattico che prevedesse la propedeuticità di questi esami.

p.s. bravo Stefano!

Resoconto Consiglio di Facoltà - gennaio 2012

2012-01-25T12:03:00.000+01:00

Comunicazioni

- E' ufficiosamente arrivata la notizia che il MIUR ha approvato lo Statuto d'Ateneo, suggerendo alcune modifiche in merito al conteggio del numero massimo di componenti dei Dipartimenti. Entro il 15-2-12 il testo tornerà in Ateneo per recepire le modifiche ed essere quindi pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale.

- Si è tenuto un incontro tra Prorettore e Preside per definire la struttura che nascerà con il nuovo Statuto dalle ceneri dell'ex Facoltà. In particolare si prevede una rete di Dipartimenti (Storia, Filosofia, Studi classici, linguistici e filologici, Beni Culturali e Geografia) coordinati tra di loro da una sovrastruttura che, ad ora, è stata denominata Facoltà di Studi Umanistici. Ogni corso di laurea avrà un dipartimento di riferimento e gli altri 4 come associati. Il corso di laurea in Scienze della Comunicazione farà riferimento al Dipartimento di Storia, mentre l'ex interfacoltà di Mediazione Linguistica e Culturale avrà come riferimento un neonato Dipartimento di Mediazione.

Provvedimenti

- E' stata approvata la modifica dell'Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze dei Beni Culturali. Tale modifica inserisce il settore disciplinare di Storia dell'Arte Orientale nell'Ordinamento (L.O.16 e L.O.20)

Segnalazioni premi di laurea e bandi

- Bando di concorso "Premio Giacomo Leopardi", XIII Ed., per tesi di laurea magistrale/specialistica e per tesi di dottorato. Scadenza 15 aprile: www.leopardi.it

- Bando per una borsa di studio per progetto di ricerca inerente la storia della Chiesa di Bergamo. Scadenza 30 aprile, www.archiviostoricodiocesibg.it

- Concorso letterario per i 150 anni della nascita di Italo Svevo, www.150svevo.it

Open Day il 6 febbraio

2012-01-23T18:49:00.002+01:00

Dibattito con Luca Mercalli

2012-01-19T18:34:00.000+01:00

Finanziamenti per attività culturali e sociali degli Studenti

2012-01-09T21:00:00.001+01:00

Il 20 gennaio scade il bando integrativo di finanziamento per le attività sociali e culturali (ex Millelire) promosso dall'Ateneo.

Il bando è aperto a tutti gli studenti/le associazioni di studenti della Statale.

In questo breve vademecum potete trovare un fac simile di domanda e alcune info su requisiti generali, scadenze e link alle pagine unimi dedicate.

Qui potete scaricare i documenti necessari: http://www.unimi.it/studenti/1174.htm

Solidali con i ferrovieri sulla torre

2011-12-26T16:14:00.001+01:00

Da 15 giorni e 15 notti su una torre della stazione Centrale di Milano, Natale compreso, i 3 dipendenti della Servirail (che ha recentemente licenziato 800 dipendenti in seguito alla decisione di Trenitalia di eliminare il servizio ferroviario notturno a lunga percorrenza) asserragliati non hanno alcuna intenzione di scendere. Alla base della torre un presidio di altri dipendenti licenziati che funge anche da raccolta di cibo, bevande, coperte e legna da bruciare e un banchetto per la raccolta firme contro la decisione di eliminare i treni a lunga percorrenza.

Perchè, vi chiederete, un rappresentante degli studenti di SU è andato a portare la sua solidarietà ai ferrovieri licenziati? Perchè la decisione di eliminare i treni a lunga percorrenza (come il Crotone-Milano, ad esempio) colpisce anche gli studenti, in particolare quei fuori sede che vengono a studiare a Milano dalle regioni del Mezzogiorno e, con la crisi economica, potrebbero essere d'ora in poi costretti a restare a Milano e non vedere i propri parenti nemmeno durante le feste piuttosto che spendere moltissimi soldi per un biglietto aereo o un biglietto Freccia Rossa. Infatti l'abolizione dei treni a lunga percorrenza costringe a scegliere soluzioni con cambio di treno che prevedano l'utilizzo della ben più costosa Freccia Rossa. Le compagnie aeree low cost non risultano affatto economiche nei periodi festivi, ma questo è un fatto noto.

Se vorrete portare anche voi un gesto di solidarietà a questi lavoratori, sono ben accetti tutti i generi di prima necessità. In particolare c'è un impellente bisogno di legna da ardere, che a Milano non è semplice da reperire. Potete raggiungere il presidio dal binario 21 e poi costeggiando il binario 24.

Orari natalizi delle biblioteche

2011-12-24T11:08:00.003+01:00

CENTRALE:

2-5 gennaio: 9.00-16.00 (2-3 gennaio solo servizi di prestito; sala studio chiusa)

lunedì 9 gennaio 2012 riapertura con orario regolare.

CROCIERA e SOTTOCROCIERA:

unedì 2 gennaio 2012 riapertura con orario regolare.

700:

23 dicembre - 5 gennaio chiusura;

lunedì 9 gennaio 2012 riapertura con orario regolare.

FILOSOFIA:

27-30 dicembre CHIUSO

2-5 gennaio 9.30-13.00

STORIA:

27-30 dicembre: chiusura

2-5 gennaio: 9.00-16.00

Dal 9 gennaio riapertura regolare

FILOLOGIA (SAFM):

rimane chiusa dal 27-12-2011 al 08-01-2012.

Il giorno 23-12-2011 la chiusura è anticipata alle ore 12:00.

SCIENZE POLITICHE:

24 dicembre - 7 gennaio: chiusura.

La Biblioteca e i servizi riapriranno ad orario regolare lunedì 9 gennaio 2012.

Commissione Biblioteche FdP

2011-12-16T19:10:00.000+01:00

Breve seduta del Consiglio di Biblioteche di Giurisprudenza e Lettere Filosofia.

- Abbiamo approvato una serie di spese superiori ai 5mila euro per l'acquisto e il rinnovo di abbonamenti online e cartacei.
- La direttrice Diella presenta, tra note generali di rammarico, l'elenco di testi scomparsi dall'ultima revisione di inventario (1963) ad oggi. Tra essi anche testi del Cinquecento e del Settecento. Verrà sporta denuncia per furto come da prassi.
- I lavori in Sala Centrale stanno per essere ultimati: verranno aggiunti 52 posti a sedere grazie all'abbattimento della saletta fotocopie. Da gennaio invece inizieranno i lavori di potenziamento dell'illuminazione in Sottocrociera (si prevede una chiusura di 15 giorni in date da stabilirsi)
- La direttrice inoltre ha esaminato il problema relativo alla pulizia delle sale studio. L'evidente stato di insufficienza deriva dalle poche ore di servizio di pulizia finanziabili, ma l'impegno sarà quello di sollecitare ulteriormente interventi più consistenti ed efficaci.
- Poichè la Sala Crociera è meta turisticamente sensibile, si è deciso di produrre un depliant informativo che comprenda anche cenni storici sulla storia della Cà Granda e dell'antica destinazione della Sala a servizi ospedalieri.

Il Consiglio si aggiorna, è tutto.

Propedeuticità esami Scienze Beni Culturali 2009-2011

2011-12-15T20:52:00.001+01:00

I rappresentanti degli Studenti di Sinistra Universitaria hanno accolto con favore la decisione di alcuni studenti di Scienze dei Beni Culturali di indire una petizione tra gli immatricolati negli A.A. 2009-2010 e 2010-2011 affinchè sia abolita la propedeuticità dei 7 esami obbligatori previsti dal Manifesto degli Studi. Ferma restando la loro obbligatorietà, riteniamo infatti ingiustificabile che essi risultino, caso pressochè unico in tutta la Facoltà di Lettere e Filosofia, propedeutici per il proseguio della carriera accademica degli Studenti.

Abbiamo sollevato il problema anche in un colloquio con la Preside Giuliana Albini, sottolineando come già ora molti docenti delle cattedre dei corsi non obbligatori provvedano ad accogliere ai propri appelli d'esame studenti che non abbiano ancora sostenuto tutti e 7 gli esami suddetti, posticipando la registrazione dei Cfu acquisiti, e abbiamo ricordato la decisione di non rinnovare la propedeuticità degli esami nel Nuovo Ordinamento valido per gli immatricolati 2011-2012.

Il problema si avvia verso una soddisfacente conclusione. Maggiori dettagli verranno diffusi dopo il 12 gennaio, giorno in cui si terrà il Consiglio di Coordinamento Didattico di Scienze dei Beni Culturali.

Resoconto dal Consiglio di Facoltà

2011-12-14T11:51:00.000+01:00

Consiglio di Facoltà di fine anno, rapido e quasi indolore.

La Preside comunica che:

- il Senato Accademico ha rivisto la programmazione 2011 e ha incrementato i posti di ricercatore a tempo determinato e le disponibilità per chiamate di idonei interni e esterni. Alla nostra Facoltà spetta un nuovo posto di ricercatore che si va ad aggiungere ai 10 già ottenuti nel 2011 (tutti di tipologia A, ovvero senza garanzia di accesso ai concorsi per diventare docenti associati) e una possibilità di chiamata di idoneo esterno.

- il nuovo Statuto dell'Ateneo è attualmente all'esame del Ministero. Il cambio di governo ha rallentato la procedura di esame, ma il processo di applicazione dello Statuto è comunque in corso e entro la fine di gennaio sarà completata l'attribuzione dei compiti didattici ai nuovi Dipartimenti.

- in merito alla formazione degli insegnanti, è stato varato un Decreto Ministeriale per fissare le modalità di svolgimento della prova di accesso al Tirocinio F. A., ma in assenza di ulteriori decreti attuativi e l'assegnazione del numero chiuso di posti la Facoltà non può varare ancora la nuova Laurea Magistrale preposta.

- esiste un problema di numeri per quanto concerne la sopravvivenza del nuovo Dipartimento di Filosofia. Esso necessiterà di politiche in prospettiva e di chiamate di idonei esterni nel corso del prossimo anno, perchè già il Senato ha sollevato perplessità sulla ristrettezza del numero di afferenti al Dipartimento.

- il 6 febbraio si terrà la presentazione della Facoltà e dei corsi di laurea agli studenti delle scuole superiori. L'Open Day in collaborazione con il COSP è fissato per il 12 maggio 2012.

Il Consiglio di Facoltà ha inoltre approvato le dimissioni al 31/12/2011 del prof. Paolo Bosisio, che da quella data non sarà più docente dell'Università degli Studi di Milano. Il corso di Storia Greca per lauree magistrali non sarà tenuto in questo Anno Accademico e sarà ripristinato nel prossimo.

E' tutto, buon Natale dai rappresentanti di S.U.

Apertura notturna per le biblioteche?

2011-12-06T18:26:00.000+01:00

Tratto dal quotidiano La Repubblica del 6 dicembre 2011

LA RIVOLUZIONE DELLE BIBLIOTECHE: APERTURA NOTTURNA PER GLI STUDENTI

Di Luca De Vito

Biblioteche aperte la sera fino a tardi e riforma dell’agenzia per gli alloggi universitari. La doppia promessa arriva direttamente dal sindaco Giuliano Pisapia ed è stata fatta in consiglio comunale a studenti, dottorandi e ricercatori degli atenei milanesi. L’occasione era l’incontro a Palazzo Marino per la condivisione di idee e proposte per il miglioramento della qualità della vita degli universitari. L’apertura serale delle biblioteche «è qualcosa che ho sempre sognato e che il Comune si impegna a realizzare», ha spiegato il sindaco agli studenti, mentre l’agenzia per gli alloggi universitari deve diventare un «collettore di domanda e offerta e garante di affitti equi e regolari». Due progetti concreti, ha sottolineato Pisapia, fattibili in tempi brevi.

I due temi fanno parte dei punti che i rappresentanti hanno elencato ieri al sindaco e all’assessore al Lavoro e all’università, Cristina Tajani, insieme con un lungo dossier di problemi: ciascun gruppo ha spiegato le proprie esigenze in base alle caratteristiche dell’ateneo di appartenenza, in un quadro di necessità comuni. Oltre alle promesse del sindaco, il Comune si è impegnato anche a creare una vera consulta dei rappresentanti che si riunirà con scadenze regolari e che affronterà le questioni poste sul tavolo: oltre ad alloggi e biblioteche, anche mobilità (tra cui un progetto di bike sharing vicino alle sedi universitarie), convenzioni per gli studenti e l’internazionalizzazione degli atenei. «L’idea di istituzionalizzare una consulta con un suo regolamento — spiega Filippo Barberis, consigliere comunale del Pd — è un esperimento che non ha precedenti e sarà uno strumento nelle mani del Comune per interloquire direttamente con le realtà che vivono negli atenei».

Il primo tema da affrontare sarà quello dell’Agenzia Uni, l’ente del Comune gestito dall’associazione MeglioMilano che si occupa di far incontrare domanda e offerta di affitti. Finora l’agenzia non ha funzionato al meglio: costosa e troppo poco produttiva in termini di contratti portati a termine. «L’agenzia deve avere un ruolo strategico per fornire servizi di cui c’è estremo bisogno — ha spiegato l’assessore Tajani — stiamo pensando a una riorganizzazione che veda protagonisti anche gli studenti nella gestione di questa attività indispensabile per una città che voglia dirsi universitaria».

Consulta Universitaria in Consiglio Comunale

2011-12-05T20:02:00.002+01:00

Dall'Ufficio Stampa del Comune di Milano:

UNIVERSITA', AL VIA LA CONSULTA. NASCE LA CARD DELLE CONVENZIONI E DEI SERVIZI PER GLI STUDENTI
Questa mattina a Palazzo Marino l’incontro tra Amministrazione, studenti, dottorandi, ricercatori e docenti per fare sistema con la città

Milano, 5 dicembre 2011 - Milano da città universitaria a città delle università è il primo dei molti elementi di convergenza emerso durante l'audizione straordinaria della Commissione Politiche per il Lavoro, Sviluppo economico, Università e Ricerca che si è tenuta questa mattina nell’Aula consiliare di Palazzo Marino. Sui banchi dove solitamente si siedono i 48 consiglieri, su invito del presidente della Commissione Filippo Barberis, erano presenti i rappresentanti delle 11 università e accademie milanesi: Università degli Studi di Milano, Milano Bicocca, Cattolica, Bocconi, Politecnico, IULM, Vita e Salute San Raffaele,Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale, Conservatorio, Accademia Brera e NABA.

All’incontro, al quale sono intervenuti il Sindaco Giuliano Pisapia, l'Assessore Cristina Tajani e il Presidente del Consiglio Comunale Basilio Rizzo, le delegazioni universitarie hanno espresso alcuni bisogni condivisi. Mobilità e tema casa sono tra le priorità.

E’ stato, infatti, evidenziato che è necessario ripensare alle residenze universitarie e ad affitti equi (su 200mila studenti universitari il 10% non è residente a Milano), e in generale serve un maggior controllo sul costo della vita a Milano, fattore che incide significativamente sull’esiguità del numero di stranieri che scelgono questa città per completare il ciclo di studi pre e post laurea. Ma gli studenti, e non solo loro, chiedono anche la possibilità di consultare le biblioteche universitari e di zona in orario serale, accessi facilitati a musei e teatri. E poi ulteriori facilitazioni Atm ma anche più mezzi pubblici e stazioni del BikeMi per tutti i poli universitari che chiedono maggior sicurezza nelle vie di accesso negli orari serali. Sempre in tema di mobilità, piste ciclabili di collegamento fra atenei e il centro, ma anche mense e luoghi per la didattica. Le delegazioni hanno chiesto anche una maggior connessione con il mondo del lavoro, anche perché l’esperienza universitaria possa costituire un patrimonio per le aziende. Sono emerse anche esigenze particolari, come quella del Conservatorio che vorrebbe una maggiore valorizzazione e riconoscimento da parte della città, al pari della Scala, del ruolo internazionale che esso svolge.

“Oggi in aula non si vota – ha dichiarato il Sindaco Giuliano Pisapia - ma se fosse stata presentata una mozione d’indirizzo sono convinto che sarebbe stata votata all’unanimità, perché ascoltando le relazioni delle delegazioni universitarie, è percepibile un progetto comune. Mobilità sostenibile, biblioteche aperte anche la sera, residenze per universitari, sono alcune tematiche che abbiamo recepito dall’incontro odierno. Occorre passare dalle parole al confronto e dal confronto ai fatti, sapendo che i tempi non saranno brevi. Ma per fare ciò è necessario che le università facciano rete e noi con loro. In questo modo possiamo dare risposte ai bisogni che oggi studenti, ricercatori e docenti ci hanno rappresentato. Quello a cui noi guardiamo con fiducia è il futuro di tutti voi, ma per il futuro serve un presente vivibile, sostenibile e vincente”.

“Abbiamo già avviato una serie di iniziative – ha dichiarato l'assessore Cristina Tajani - perché le università e Milano cessino di essere mondi paralleli mai convergenti. Il Comune sta concorrendo al bando europeo per la notte del ricercatore di cui il Politecnico è capofila con l'obiettivo di un'apertura e conoscenza reciproca tra università e territorio. Stiamo lavorando alla ristrutturazione di agenzia Uni per renderla agenzia polifunzionale che aiuti gli studenti non solo sul tema della casa, ma più in generale nell'accesso ai servizi. In particolare, per agevolare gli studenti di atenei e accademie di Milano, con l’intento fare sistema, stiamo raccogliendo in un'unica card, tutte le convenzioni e i servizi, sia pubblici che privati già attivi.”

“Sul tema della mobilità - continua l'assessore Tajani - dopo l’estensione a tutti gli under 26 dell’abbonamento ATM riservato agli studenti, stiamo lavorando insieme all'assessore Pierfrancesco Maran a un piano straordinario di bike sharing presso le sedi universitarie. Il Comune è poi partner di Politecnico e Città studi per il progetto di campus sostenibile”.

“Vogliamo rafforzare il legame tra il mondo delle università e delle accademie – ha concluso Cristina Tajani - e con questo primo incontro diamo l'avvio a una consulta delle università”.

Lettera agli studenti: impegnatevi con SU!

2011-11-30T20:21:00.003+01:00

Care studentesse e cari studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia,

chi vi scrive è un rappresentante di Sinistra Universitaria eletto nel 2009 nel Consiglio di Facoltà e nel Consiglio di Storia.

Vi scrivo perché ormai il mio mandato di rappresentante degli studenti è in scadenza (le prossime elezioni per il rinnovo della rappresentanza in Statale si terranno tra aprile e maggio del 2012) e ho intenzione di dedicare questi ultimi mesi alla costruzione di un nuovo gruppo di studenti interessati alle iniziative di Sinistra Universitaria.

Ritengo infatti che l'attività svolta in questi anni sia stata positiva e utile al bene comune della nostra Facoltà, e credo che sia doveroso impegnarsi per garantire un futuro alla rappresentanza e a Sinistra Universitaria in particolare.

Abbiamo lavorato con costanza per garantire agli studenti che ci hanno eletti (SU rappresenta la maggioranza degli studenti nella nostra Facoltà come in tutta l'Università degli Studi di Milano) un tramite affidabile tra le istanze e i problemi della vita universitaria e gli organi che governano il nostro Ateneo. Ci siamo impegnati per rendere più trasparenti i meccanismi interni alla complessa burocrazia accademica, abbiamo difeso per quanto ci è stato possibile il diritto allo studio in anni difficilissimi, anni di sacrifici imposti da un Governo e da un Ministro ostili nei confronti dell'Università Pubblica (e anche per questo abbiamo partecipato con convinzione alle manifestazioni organizzate dal movimento dei ricercatori nel 2010).

I rappresentanti degli studenti di Sinistra Universitaria hanno promosso, nella nostra Facoltà come in tutto l'Ateneo, un'idea alternativa di università, sinceramente laica, democratica e aperta. Abbiamo promosso iniziative culturali con l'intenzione di valorizzare la vita accademica degli studenti, affinché questi trovassero in Statale una comunità socialmente impegnata, civile e dallo sguardo più ampio. Non abbiamo mai creduto, nemmeno per un istante, ad un modello di Università chiuso in se stesso e limitato alla pura e semplice didattica. Per questo abbiamo messo a disposizione degli studenti i concorsi letterari, di poesia, di fotografia. Per questo abbiamo portato avanti il format delle "Lezioni d'Artista", che ha consentito agli studenti di incontrare e confrontarsi con alcune delle più interessanti figure del palcoscenico artistico italiano. Per questo abbiamo promosso incontri e conferenze sui più vari temi, dall'ambientalismo alla lotta contro la criminalità organizzata, dal potere monopolistico di CL alla battaglia referendaria di maggio 2011.

Ci siamo impegnati nelle commissioni e nei consigli (degli Organi Superiori come della Facoltà) per portare alla luce le necessità degli studenti, ottenendo risultati concreti (ad esempio favorendo i prestiti bibliotecari, l'aumento dei posti nelle sale studio, l'orario delle mense, la revisione delle fasce ISEEU per abbassare le tasse agli studenti meno abbienti). Abbiamo costruito un rapporto di attento dialogo con tutti gli attori accademici, affinché la voce degli studenti potesse sempre arrivare dove era necessario che fosse ascoltata.

Ora bisogna passare il testimone a una nuova generazione di rappresentanti, è necessario attivarsi affinché questo impegno possa essere portato avanti e migliorato ancora. Nelle prossime settimane e nei prossimi mesi il nuovo gruppo di Sinistra Universitaria dovrà essere ampliato. Ci saranno riunioni settimanali per definire il programma elettorale del 2012, per lanciare nuove idee, nuovi progetti e per individuare i settori su cui sarà necessario focalizzare l'attenzione dei futuri rappresentanti degli studenti. Vi invito pertanto a contattare Sinistra Universitaria (via mail o via facebook), perchè è il momento di impegnarsi. Per una università Pubblica, Laica e Democratica.

A.T.

PS. Vorrei approfittare di questa lettera per ringraziare tutti gli amici di SU - Lettere Filosofia con cui in questi anni ho collaborato.

Capolavoro di portAporta

2011-11-22T00:16:00.002+01:00

Il dopo-Gelmini

2011-11-17T20:08:00.000+01:00

Si insedia un nuovo Governo e un nuovo Ministro della Pubblica Istruzione, il professor Francesco Profumo (già rettore del Politecnico di Torino e presidente del CNR).

La situazione dell'Università Pubblica italiana dopo tre anni di Ministero Gelmini presenta un fortissimo deficit di investimenti nel diritto allo studio, in particolare:
- i tagli entro il 2013 per il fondo destinato al diritto allo studio ammontano al 49,9%
- i tagli dei fondi per le residenze studentesche ammontano al 40%
- i tagli del fondo per i Centri universitari sportivi ammontano al 52%
- i fondi per garantire le borse di studio sono passati dai 246 milioni del 2009 ai 13 milioni previsti per il 2013 (-95%)
- il Fondo di Finanziamento Ordinario (la principale fonte di entrate per le Università Pubbliche italiane) è stato ulteriormente ridotto del 12,95%

Ci sembra quindi evidente che sia necessario un fortissimo segnale di discontinuità. Abbiamo ascoltato con speranza le prime dichiarazioni del nuovo Ministro: "Partirò dagli studenti e dai ricercatori; bisogna parlare con loro, ascoltare le loro aspirazioni e cosa si aspettano dal futuro". "La scuola è la scuola ma la scuola pubblica in italia è molto importante"
Ora attendiamo i fatti, e auspichiamo che segnino un cambio di mentalità, di politiche e di impostazione programmatica rispetto alla disastrosa sommatoria di tagli al diritto allo studio che hanno caratterizzato il triennio appena conclusosi. Non potremo inoltre accettare l'ipocrita esaltazione del concetto di "meritocrazia" a prescindere dalle pari opportunità (il merito non deve escludere: tutti devono avere l'opportunità di dimostrare il proprio valore) o soluzioni gravose come il prestito d'onore: lo studente non deve essere considerato un costo per la collettività bensì una risorsa. Auspichiamo quindi che il nuovo Ministro voglia ascoltare le proposte che vengono dal mondo degli studenti, a partire dalla "cittadinanza studentesca" (politiche degli alloggi, agevolazioni per i fuorisede, spazi di socialità) e dalla revisione delle fasce ISEE in modo da aiutare anche il ceto medio.

Giornata Mondiale per il Diritto allo Studio

2011-11-16T12:08:00.001+01:00

Domani è la Giornata Mondiale per il Diritto allo Studio.

A Milano è previsto un corteo degli studenti con partenza in Largo Cairoli alle ore 9.30

Il 17 novembre del 1939 gli studenti cecoslovacchi furono vittima di un eccidio nazista che aveva l'intento di reprimere le mobilitazioni contro la guerra. Il 17 Novembre 1973 l'occupazione del Politecnico di Atene venne sgomberata dai carriarmati dei Colonnelli. Sempre i carri armati furono lo strumento di repressione per gli studenti cecoslovacchi nel 1989.

Domani avremo un nuovo Ministro della Pubblica Istruzione: saremo in piazza anche per chiedere una netta inversione di tendenza rispetto alle politiche di destra dell’ultimo triennio, caratterizzato da tagli al diritto allo studio, dalla pesantezza burocratica, dall'aumento delle rette e dalla cancellazione dell’autonomia agli atenei.

Seconda rata

2011-11-14T19:33:00.001+01:00

Il 18 novembre scadono i termini per richiedere in un CAF convenzionato con UNIMI il calcolo del valore ISEEU. (L'ISEEU è un ricalcolo dell'ISEE che tiene conto di alcuni criteri specifici previsti per l'Università)

A questo link potrete trovare la documentazione necessaria e un elenco di CAF convenzionati.

http://www.unimi.it/studenti/tasse/37438.htm#c37852

Affrettatevi!

Ciao Silvio

2011-11-12T20:49:00.002+01:00

Recuperati 1,5 milioni di euro dalla caccia ai furbetti delle borse di studio

2011-11-06T15:30:00.000+01:00

Dalle pagine milanesi de "La Repubblica" del 2 novembre 2011
Di Luca De Vito

È facile come un giochetto contabile. Basta “dimenticare” qualche numero qua e là, farsi certificare tutto dai caf e intascare in silenzio i finanziamenti. Pur non avendo nessun diritto per farlo. Sono i “furbetti” delle borse di studio, ovvero quelli studenti che dichiarano di essere bisognosi omettendo dati sul reddito familiare nella dichiarazione Iseeu — acronimo di “indicatore di situazione economica equivalente università” — e che accedono ai fondi regionali per il diritto allo studio destinati ai meno ricchi.

Centinaia i casi individuati dai funzionari del Cidis, il consorzio interuniversitario che si occupa dell’assegnazione di questi finanziamenti per gli studenti di Statale, Bicocca, Iulm e università dell’Insubria. Da gennaio a settembre di quest’anno, tra borse revocate e sanzioni comminate, sono stati recuperati circa 400mila euro, mentre dal 2008 al 2010 i fondi rientrati hanno superato il milione e mezzo di euro. I beneficiari delle borse sono all’incirca 3mila studenti che ogni anno vengono controllati: di questi, nell’ultimo triennio, il 20 per cento sono stati sanzionati perché non in regola.

Le borse di studio a cui accedono i beneficiari sono suddivise in fasce che vanno dai 1100 ai 4200 euro (a seconda del reddito e della provenienza), a cui si aggiunge un pasto giornaliero gratuito. Agli studenti arrivano due bonifici all’anno che possono gestire come vogliono e che i fuori sede, in parte, devono usare per il pagamento
delle rate negli alloggi. «Noi effettuiamo controlli a tappeto — ha spiegato Dario Casati, prorettore della Statale e presidente del Cidis — e il più delle volte, quando troviamo false dichiarazioni, il contenzioso si risolve attraverso una comunicazione diretta: ovvero scriviamo agli studenti segnalando le mancanze che risultano dai loro Iseeu e si trova una soluzione». Il Cidis dalla sua ha anche l’attivazione di convenzioni con l’Agenzia delle Entrate e con la Guardia di finanza che garantiscono un maggiore livello di approfondimento delle pratiche. «Tuttavia non sono mancati i ricorsi — ha aggiunto Casati — e in alcuni casi si è arrivati addirittura davanti alla corte di cassazione».

I soldi recuperati con il lavoro del Cidis sono destinati a tornare nelle casse del Pirellone e verranno reinseriti nel conteggio dei fondi per il diritto allo studio a livello regionale. Fondi che l’anno scorso sono stati falcidiati dal ministero dell’Istruzione causando non pochi problemi a Milano. Per la prima volta negli ultimi 10 anni, infatti, non è stato possibile coprire il 100 per cento degli idonei, ma solo il 76,3 per cento. Per far fronte al taglio la Regione ha deciso di rivedere i criteri di accesso alle borse di studio, ponendo un limite di età, inserendo come criterio un voto di maturità minimo (70/100) e stringendo le regole per il mantenimento dei requisiti di merito. Risultato, il numero di studenti che hanno fatto richiesta è crollato del 20 per cento, e le domande sono passate da 1027 a 832.

Sul futuro del diritto allo studio c’è comunque un grosso punto interrogativo. Nel ddl sulla stabilità, al momento, è presente un articolo che prevede un recupero di circa 150 milioni di euro da ridistribuire su scala nazionale. «Se così fosse — spiega Casati — il finanziamento dovrebbe tornare sugli stessi livelli degli anni precedenti». Ma tutti sono prudenti e di comunicazioni ufficiali, al momento, non ne sono ancora arrivate. Né da Roma, né da Palazzo Lombardia.

Matteo Renzi e l'università

2011-10-31T11:33:00.004+01:00

Riportiamo il commento della Rete 29 Aprile dei ricercatori italiani sulle proposte di Matteo Renzi per quanto concerne l'ammodernamento del sistema universitario italiano.

RENZI E IL PROGRAMMA FRANKENSTEIN
Grande agitazione per la riunione alla stazione Leopolda di Firenze convocata da Matteo Renzi. Il nuovo che avanza, lo svecchiamento, il rinnovamento generazionale. Eppure leggendo alcuni dei suoi punti, raccolti e impaginati col computer di Giorgio Gori, si capisce come si tratti di idee non solo vecchie, ma afflitte da un provincialismo imbattibile. Parlando della ricerca e del suo finanziamento, ad esempio, Renzi (o chi per lui) scrive:

45. Un fondo nazionale per la ricerca gestito con criteri da venture capital. Istituire un fondo nazionale per la ricerca che operi con le modalità del venture capital e sia in condizione di finanziare i progetti meritevoli al di fuori delle contingenze politiche. Il fondo sarà gestito da un comitato esecutivo in carica per almeno 7 anni, costituito per 1/3 da professori impegnati nella ricerca a livello internazionale, per 1/3 da membri della comunità finanziaria esperti di project finance e venture capital, e per 1/3 della Comunità europea.

A parte che la Comunità europea non esiste più, ma esiste l’Unione europea (e in un programma politico, destinato a “girare”, questa differenza non è da sottovalutare), cosa significa “al di fuori delle contingenze politiche”? E poi chi dice che un professore impegnato nella ricerca nazionale sia meno valido, a seconda del settore, di un professore impegnato nella ricerca internazionale (si pensi a uno storico dell’arte…). Infine, sappiamo cosa è un’operazione in venture capital? Sembra di no. Si tratta di un’operazione di investimento ad alto rischio, destinata a finanziare un’impresa con collocamento sicuro sul mercato ma con scarsa liquidità. Applicarlo alla ricerca significa finanziare non la ricerca di base, fondamentale, bensì la ricerca applicata; far questo con soldi pubblici significa ribaltare semplicemente le priorità, dando soldi solo a ciò che può rendere un profitto in tempi brevi. Sarebbe meglio riflettere sulle caratteristiche delle diverse famiglie della ricerca scientifica, prima di pensare a misure inapplicabili o applicabili solo in parte.

75. Consentire a tutti gli studenti universitari di finanziarsi gli studi e le tasse. Obbligo per leUniversità di stabilire accordi con almeno tre banche […], garantiti da un fondo pubblico di garanzia.Puzza di fondazione per il merito della Gelmini. E apre la strada a un aumento indiscriminato delle tasse universitarie.

76. Premio ai laureati meritevoli da investire in formazione. I laureati con 110 e lode e la media ponderata superiore al 28,5 ricevano un bonus di 2.000 euro da investire in formazione, in Italia o all’estero, in programmi di studio riconosciuti.Media ponderata? Rispetto a cosa? Di solito si fa la media aritmetica e basta. Inoltre il fattorereddito deve sempre essere previsto. Al figlio brillante del benestante regalo libri e sconti per i musei, al figlio brillante del poveraccio regalo non 2.000, ma 4.000 euro da spendere come vuole per la sua formazione. E non gli faccio pagare rette universitarie.

77. Regolamentazione dei contratti di lavoro per gli studenti.Esiste già, a Milano Statale si chiama apprendistato d’ateneo e prevede la possibilità di accumulare Cfu svolgendo un anno in azienda, con salario di inserimento. Le aziende lo schifano e preferiscono gestirsi gli stages, che gli offrono più possibilità di ‘mobilità’ di personale.

80. Valutare le Università e sostenere quelle che producono le ricerche migliori. […] I dipartimenti universitari che reclutano male devono sapere che riceveranno sempre meno soldi pubblici. Deve essere chiaro che chi recluta ricercatori capaci di farsi apprezzare in campo internazionale ne riceverà di più. È un risultato che si può ottenere usando indicatori quantitativi sulla qualità della ricerca prodotta e il parere di esperti internazionali autorevoli e fuori dai giochi. L’obiettivo è avere una comunità scientifica meno provinciale, che esporta idee, e attrarre talenti.

Il principio non è chiaro: cosa significa “indicatori quantitativi sulla qualità della ricerca prodotta”? Chi pubblica di più è più bravo? Ecco un modo per ingrassare le case editrici minori specializzate nel pubblicare papelli senza alcun valore scientifico. Gli esperti internazionali “fuori dai giochi” semplicemente non esistono: la pubblicazione della produzione scientifica è ormai concentrata nelle mani di tre editori che detengono il 42% della pubblicazione scientifica facendola pagare carissima, ma di questo nessuno parla (di certo non ne parla Renzi). La mania per l’internazionalizzazione è, questa sì, tipica di un provincialismo che non ha mai messo piede in un dipartimento universitario e ragiona per stereotipi.

82. Abolizione del “valore legale” del titolo di studio.Assolutamente no! Ci provano da anni ed è il cavallo di battaglia del governo di destra…

85. Ebook per tutti.Evidentemente non si conosce www.liberliber.it, che esiste da almeno un ventennio…

La Camera Chiara 2012

2011-10-18T20:21:00.000+02:00

Torna il concorso di fotografia per tutti gli studenti, i docenti e il personale tecnico-amministrativo.
I temi di quest'anno sono:

1) CAOS CALMO
2) MILANO E' MEGLIO DI NEW YORK?
3) LIBERTA' E' PARTECIPAZIONE

Le fotografie dovranno essere inviate entro il 15 febbraio 2012 a lacamerachiara.statale@gmail.com

Per partecipare consulta il regolamento e scarica l'application form

La Statale era un bancomat per 3 funzionari dell'ateneo

2011-10-14T20:27:00.001+02:00

Dal quotidiano La Repubblica dell'8 ottobre 2011
Di Gregorio Romeo

Utilizzavano l’università come bancomat privato e in cinque anni sono riusciti a prelevare illecitamente quasi 500 mila euro. Spendendoli a uso e consumo personale, senza alcun mandato accademico. È questa l’accusa che pesa su tre dipendenti della Statale di Milano. L’udienza preliminare è stata aperta pochi giorni fa dal gup Claudia Gentili, che ha deciso di rinviare al prossimo gennaio la decisione sul rinvio a giudizio.
La vicenda inizia nel 2003, quando, per finanziare l’annuale meeting europeo di tossicologia, l’allora capo della divisione bilancio dell’università decide di aprire il conto corrente bancario Eurotox 2003.

Sul deposito (gestito esclusivamente dal dirigente con ampia autonomia amministrativa), però, non transitano esclusivamente i soldi per l’evento: Eurotox 2003 resta attivo fino al 2008 e in questi cinque anni, attraverso i dipartimenti di Farmacologia e Agraria, affluiscono in totale 494 mila euro senza alcuna finalità didattica. Denaro pubblico che, secondo università e procura, sarebbe stato versato e intascato, in diverse tranche, dal capo finanziario e da due dipendenti del dipartimento di agraria. Ma anche, secondo i legali della Statale, da una quarta persona: una responsabile del dipartimento di scienze farmacologiche la cui posizione è stata stralciata dal pm per “buona fede” (avrebbe versato irregolarmente soldi sul conto, ma solo perché queste erano le direttive del responsabile finanziario).

La scoperta dei conti bancari fuori controllo risale al 2009 — dopo il pensionamento del capo divisone bilancio — grazie alla segnalazione del nuovo responsabile finanziario. L’indagine interna dell’ateneo ha portato alla sospensione temporanea dei dipendenti coinvolti e al parziale taglio dei loro stipendi. Parallelamente, gli atti spediti alla procura hanno fatto scattare la richiesta di rinvio a giudizio per peculato, reato punito anche con 10 anni di carcere. Nei giorni scorsi l’apertura dell’udienza preliminare, rinviata al 2012 perché due fra gli imputati hanno inoltrato la richiesta di patteggiamento e rito abbreviato.

L’università si è già costituita parte civile: «Le nostre aspettative sono state tradite da un dirigente di cui ci fidavamo — commenta il professor Dario Casati, prorettore vicario dell’ateneo — Dopo questa storia, il meccanismo di controllo è stato decisamente rafforzato. Anche perché il sistema di gestione dei dipartimenti, con a capo i docenti, mette talvolta i professori di fronte a complesse questioni tecniche che faticano a capire».

Siate affamati

2011-10-13T11:26:00.002+02:00

CCD Lettere di Ottobre

2011-10-12T20:19:00.000+02:00

1. Il Presidente riferisce tre comunicazioni. La prima è relativa alla formazione degli insegnanti. Mentre per il Tirocinio Formativo Attivo (che, tuttavia, non è di pertinenza del Corso di laurea) non ci sono novità, sulla Laurea magistrale per l’insegnamento nella scuola media inferiore si sta avviando la programmazione del percorso didattico. La Preside, infatti, pur in assenza di indicazioni ministeriali, ha deciso di far predisporre comunque i piani didattici relativi agli ordinamenti già approvati. Il Presidente comunica di voler convocare, entro il 10 novembre, una riunione informale del Consiglio – dedicata specialmente ai docenti le cui discipline siano coinvolte nel piano didattico – al fine di mettere a punto il percorso.

Nella seconda comunicazione il Presidente rammenta ai docenti di completare e chiudere i registri (digitali e non) dell’anno accademico precedente.

Infine, nella terza, il Presidente ricorda di far pervenire i programmi definitivi per i corsi del secondo semestre, secondo la scadenza prevista del 15 ottobre. Segnala infine che saranno pubblicati nella pagina dei Programmi all’interno del sito del Corso di laurea (http://users.unimi.it/cdl-lettere), dove si trovano sia la raccolta di quelli degli insegnamenti afferenti a questo Corso di laurea, sia il link al documento complessivo di Facoltà.

2. Prima di procedere all'assegnazione dei correlatori alle tesi di laurea, magistrali e quadriennali, il Presidente dà conto dei dati numerici attuali, in comparazione con quelli della stessa sessione dell’anno scorso: le triennali sono 134 (contro le 150 della sessione autunnale del 2010); le quadriennali sono 14 (contro 20); le magistrali di Scienze dell'antichità sono 5 (erano 16); le magistrali di Lettere moderne 25 (vecchio dato 27). Il Presidente propone all'approvazione del Consiglio le tesi di laurea triennali, quadriennali e magistrali. Il Consiglio approva all'unanimità.

3. Il Presidente chiede l’approvazione per alcune pratiche degli studenti - trasferimenti, riconoscimento di attività formative esterne - già esaminate dalle Commissioni di competenza. Il Consiglio approva all'unanimità.

Consiglio di Biblioteca

2011-10-12T10:36:00.008+02:00

La Dr.ssa Diella illustra il preventivo di spesa per il 2012 e comunica al Consiglio che, diversamente da quanto successo nel 2011, non sono previsti residui dall’anno precedente; considerando che dal C.d.A. il finanziamento ordinario si dovrebbe attestare su una cifra pari a 247.200 €, con la stessa riduzione subita nel 2011, si prospetta una situazione di difficoltà per BGLF e Diella evidenzia le voci sulle quali sono stati operati i tagli più consistenti: dalle spese per le spedizioni delle pubblicazioni di Facoltà, alle attrezzature, alla riduzione dei fondi per le rilegature, al taglio completo delle spesa per la formazione del personale. Secondo quanto si può calcolare ad oggi, i fondi previsti per il 2012 sono insufficienti, anche se Diella rimanda qualsiasi bilancio definitivo a fine anno. Diella illustra nel dettaglio il preventivo che, a fronte di entrate pari a 294.600 €, prevede uscite per 309.260 €, per un disavanzo stimabile in oltre 14.600 €. Tale disavanzo è stato segnalato in occasione della presentazione dei bilanci alla CAB.

Per fortuna nel 2012 non si dovrebbero prevedere spese straordinarie come quella dell’illuminazione di Sottocrociera rimasta in sospeso fino ad ora. Entro l’anno si dovrebbe realizzare il rifacimento dell’illuminazione dell’intera sala, per il quale è previsto un cofinanziamento della Divisione Edilizia; in base ai preventivi giunti fino ad ora, si prevede per BGLF un impegno di circa 20.000 €. Appena disponibili, sottoporrà al Consiglio i dati definitivi.

Un effetto immediato di questo stato di cose sui servizi di BGLF è dato dall’imminente difficoltà a mantenere l’apertura della Sala Centrale il sabato mattina; la sig.ra Campeggi chiede se non sia possibile mantenerla ricorrendo agli straordinari del personale ma la dr.ssa Diella risponde che il numero di ore straordinarie del personale di BGLF è già elevato, considerando che la stessa apertura serale delle sale di consultazione avviene con queste modalità e che non sarebbe facile individuare altro personale disposto ad effettuare straordinari, in particolare il sabato. Il consiglio concorda sul fatto che la chiusura del sabato possa costituire un messaggio forte all’Amministrazione sull’insostenibilità della situazione per la nostra struttura e che abbia, in quanto tale, un valore simbolico che possa fungere da segnale per l’Università.

Il Dott. Bonardi suggerisce l’utilizzo dei volontari del servizio civile per questo genere di lavori, ma la Direttrice spiega che un’iniziativa per il Servizio Civile tramite CRUI, alla quale nel 2008 ha aderito anche l’Università di Milano, presentando progetti per le biblioteche e per l’assistenza ai disabili, non ha dato risultato per noi. Infatti, con la contrazione dei finanziamenti per nuovi progetti, è stato finanziato (e solo per il 2009) quello per l’Ufficio disabili, privilegiato comprensibilmente rispetto a quelli per le biblioteche del Sistema bibliotecario. Eventuali nuove iniziative, dirette o per canali differenti, possono essere solo d’ateneo, perché sono estremamente impegnative sia per la presentazione di nuovi progetti che per la gestione amministrativa dei volontari.

Statale Freshers' Fair

2011-10-08T11:03:00.001+02:00

13 OTTOBRE - dalle 11.00 alle 19.00 - Polo di Città Studi

La vita universitaria prende il via con la Festa di inizio anno per divertirsi ed introdurre tutti, matricole e non, alle possibilità offerte dalla Statale e dai suoi studenti.

Nel cortile di Via Celoria verrà organizzato un concerto con le band studentesche e verranno allestiti gli stand delle associazioni universitarie della Statale di Milano.

Per chi ha un gruppo musicale e vuole venire a suonare può inviare una mail a: gruppimusicali@sinistrauniversitaria.net

Per le associazioni studentesche che vogliono avere uno stand scrivere una mail a: associazioni@sinistrauniversitaria.net

Quest'anno nel menù sarà presente una delle eccellenze artigianali del milanese: la birra sarà quella del BIRRIFICIO DI LAMBRATE!

Organizzato dai Rappresentanti degli Studenti di Sinistra Universitaria

Arriva il Car Pooling in Statale

2011-09-30T18:31:00.001+02:00

Il servizio sarà attivo dal 10 ottobre 2011.
PoliUni Pool è un servizio di car pooling realizzato grazie al contributo di Fondazione Cariplo e si rivolge a studenti, docenti e personale tecnico e amministrativo del Politecnico di Milano e dell'Università degli Studi di Milano.

Condividere l'auto è un modo flessibile, conveniente e meno costoso per raggiungere l'università. Inoltre, il car pooling aiuta a ridurre le emissioni dei veicoli.

Inserisci i tuoi orari e le tue destinazioni di giorno in giorno come desideri, di sola andata o andata e ritorno e se ci sono altre persone che devono effettuare un viaggio simile al tuo ti verrà comunicato il tuo equipaggio.

PoliUniPool è un servizio gratuito e il costo del viaggio viene suddiviso fra i passeggeri.

Qui tutte le info.

Dedicato alla Gelmini, il primo ministro-oca della storia repubblicana

2011-09-25T00:01:00.002+02:00

Fresher's Fair 2011

2011-09-24T18:12:00.004+02:00

La vita universitaria prende il via con la Festa di inizio anno per divertirsi ed introdurre tutti, matricole e non, alle possibilità offerte dalla Statale e dai suoi studenti.

Nel cortile di Via Celoria verrà organizzato un concerto con le band studentesche e verranno allestiti gli stand delle associazioni universitarie della Statale di Milano.

Per chi ha un gruppo musicale e vuole venire a suonare può inviare una mail a: gruppimusicali@sinistrauniversitaria.net

Per le associazioni studentesche che vogliono avere uno stand scrivere una mail a: associazioni@sinistrauniversitaria.net

Organizzato dai Rappresentanti degli Studenti di Sinistra Universitaria

Universi 2011

2011-09-23T19:56:00.000+02:00

Si informano i partecipanti al concorso di poesia UniVersi che soltanto i vincitori sono stati contattati dopo la consultazione della giuria di esperti. Da settimana prossima, dopo che i vincitori stessi avranno ricevuto le copie in anteprima, nel dispencer di SU all'ingresso piccolo di Via Festa del Perdono e su tutti i banconi delle biblioteche del polo gli studenti potranno prelevare una copia gratuita della pubblicazione.

Chiude la storica libreria CUEM

2011-09-22T19:46:00.011+02:00

Dalle pagine milanesi del quotidiano La Repubblica
18 settembre 2011

LA LIBRERIA universitaria Cuem, da oltre 40 anni ospitata nella sede dell' università Statale in via Festa del Perdono, è ad un passo dalla chiusura definitiva. Secondoi dipendenti - molti dei quali senza stipendio da mesi - il negozio potrebbe non aprire già dalla prossima settimana, anche se non si escludono finestre di vendita fino all' esaurimento del materiale. La crisi della cooperativa nata in Statale nel clima del ' 68 è iniziata almeno un anno fa, con le prime buste paga congelate: «Da diversi mesi l' affitto richiesto dall' ateneo, quasi 100mila euro all' anno, è insostenibile - spiega Mario Gallarati, amministratore e presidente del cda Cuem - . Ed anche la delocalizzazione delle facoltà ha messo in difficoltà le librerie». Ma sul canone di locazione pagato dalla Cuem l' Università fornisce cifre diverse e parla di 80mila euro. Intanto, per i sei lavoratori, distribuiti fra le due sedi di via Celoria e via Festa del Perdono, sarebbe già applicabile la cassa integrazione in deroga. Alcuni dipendenti hanno deciso di farsi rappresentare da un avvocato per ottenere dalla cooperativa le mensilità arretrare. Anche perché, ripetono i lavoratori, i negozi non avevano patito una particolare flessione nelle vendite. Un dato confermato dagli studenti della Statale, molti dei quali increduli di fronte alla possibilità che «un' istituzione» come la Cuem - dove tra l' altro era possibile trovare tutte le dispense d' esame fornite dai professori - possa chiudere i battenti. Lasciando, come unica libreria interna all' Università, la Cusl di Comunione e Liberazione. A questo punto, il futuro dell' azienda potrebbe passare per la liquidazione coatta, procedura che secondo l' amministratore Gallarati servirà a tutelare i lavoratori. «Noi ci auguriamo che un eventuale commissario faccia chiarezza sui bilanci - spiega con calma Mario Garavaglia, 32 anni trascorsi in Cuem come libraio di giurisprudenza - . Il nostro punto vendita ha sempre fatto cassa e la situazione che si è creata ci sembra davvero paradossale». Sul tema, l' università si esprimerà ufficialmente a fine mese, dopo la riunione del cda d' ateneo. Intanto, il direttore amministrativo Alberto Silvani commenta: «La Cuem ha maturato una consolidata tradizione all' interno della Statale: per questo motivo le soluzioni che proporremo non valuteranno solo gli aspetti economici del problema». -GREGORIO ROMEO

Umberto Eco contro il Governo

2011-09-14T23:25:00.001+02:00

Articolo pubblicato sull'edizione di Bologna del quotidiano La Repubblica del 14/09/11

Eco, anatema contro il governo: "Una barbarie colpire la cultura"

Violenta requisitoria contro i tagli all'istruzione, e in particolare a quella umanistica: "Scuola e università sono centri dove si insegna a criticare. Ecco perché stanno cercando di ucciderle"

DI SARA SCHEGGIA
“La politica in atto, che deprime finanziariamente le facoltà umanistiche, mette in questione l’interdisciplinarietà dei saperi: è una nuova forma di barbarie e di dipendenza coloniale da altre culture e paesi. Non solo a livello produttivo, ma anche dal punto di vista creativo”. Ad lanciare l'anatema contro il governo, in difesa della cultura, è Umberto Eco in persona, intervenuto ad un seminario all’Università di Bologna.

Eco lancia poi una provocazione: si parla tanto, dice, dei poteri forti. Che certamente sono identificabili nella televisione e nella radio ("Qualche giorno fa ho visto il film 'Silvio Forever' su La7", rivela): "Ma sono anche - avverte - le scuole e le università. Sono centri dove si insegnano punti di vista, e dove si insegna poi a criticare quei punti di vista. Ecco perché si sta cercando di uccidere le facoltà umanistiche, mentre bisognerebbe umanizzare ancora di più quelle scientifiche”

Nel suo intervento, Eco ha parlato poi dei due diversi modelli di formazione, solo in apparenza non comunicanti: quello umanista e quello scientifico. E ha più volte sottolineato come i filosofi e gli uomini di lettere siano indispensabili nelle scienze esatte, soprattutto per la vena creativa e per la capacità di cogliere tutte le potenzialità della tecnologia.

Per dimostrare che il sapere umanistico oggi è ancora fondamentale per la scienza, Eco ricorda che proprio un
gruppo di scienziati dell’Università di Bologna ha riscoperto qualche mese fa l’importanza dell’opera di un filosofo del 1600, il “Mundus subterraneus” di Attanasio Kircher. Tanto che l’opera in questione è stata rieditata dal Dipartimento di Scienze della Terra.

“Oggi ci si lamenta dei troppi iscritti alle facoltà umanistiche, sostenendo che si dovrebbe disincentivare l’accesso a quelle umanistiche e spronare invece le iscrizioni a Geologia – spiega Eco –. Avere altri insegnanti precari di filosofia non interessa a nessuno. Credo però che un buon filosofo sia ancora importante per un geologo”.

“Nella società odierna – ha concluso – i due saperi, quello umanistico e quello scientifico, sono ugualmente importanti. E’ chiaro, però, che gli umanisti vanno anche usati bene. Se Bush avesse saputo usare gli storici non si sarebbe impantanato in Afghanistan. Così come Hitler: se avesse letto due libri, avrebbe capito che non ce l’avrebbe mai fatta ad arrivare a Mosca prima dell’inverno”.

CL e l'ipocrisia sulla Gelmini

2011-09-12T16:19:00.000+02:00

In questi mesi stiamo assistendo a una intensa campagna dei rappresentanti di Obiettivo Studenti, lista vicina a Comunione e Liberazione, nel tentativo di spacciarsi per avversari del Ministro Gelmini, criticando le politiche del Governo per quanto riguarda i nuovi percorsi di accesso all'insegnamento nella scuola pubblica. La nostra tesi è però che CL sia invece molto contenta che la scuola pubblica non assuma più giovani laureati, perchè in questo modo potrà promettere loro delle cattedre nelle scuole private confessionali in cambio dell'adesione a CL stessa.

Riteniamo ipocrita questa campagna: CL prende in giro gli studenti cercando di presentarsi come un avversario della Gelmini, ma in questi anni ha sempre appoggiato il Governo direttamente in Parlamento, dove i numerosi parlamentari di CL del PdL non hanno mai opposto alcuna resistenza alle leggi Gelmini per la scuola e l'università. Anzi, analizzando il bilancio della Regione Lombardia guidata dal ciellino Roberto Formigoni, verrebbe da pensare che CL sia assolutamente favorevole all'affossamento della scuola pubblica, come dimostrano i finanziamenti pubblici mai così ingenti al sistema delle scuole private: nel 2009 la Regione ha aumentato del 50% il contributo per la "dote scuola" (finalizzata a favorire l'accesso alle scuole private) che, come si evince esaminando l’assestamento di bilancio la voce “Contributi alle famiglie per l’accesso e la libera scelta dei percorsi educativi”, è passata da una previsione di 45 milioni di euro a 64. Ben 19 in più, pari circa il 50 per cento della cifra iniziale. Che si aggiunge agli 8.326.415 euro stanziati per “le spese di gestione delle scuole materne autonome”. Spicca anche il dato di “Lombardia eccellente”, il progetto di sostegno a progetti di formazione professionale ritenuti dalla Regione particolarmente meritevoli e per questo sottratti alle normali procedure dei bandi. Nel 2010 il Pirellone ha previsto lo stanziamento di ben 8,2 milioni di euro a esclusiva discrezione della giunta regionale. Le cose non cambiano anche se si esamina il capitolo investimenti. I contributi ai comuni a rimborso ventennale per l’ammodernamento e la ristrutturazione delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado pubbliche (in pratica materna, elementari e medie) sono stati previsti in sede di assestamento a quota 605.450 euro, mentre lo stesso contributo per le scuole dell’infanzia di enti privati senza scopo di lucro è stato aumentato a 3.439.163 euro. Dati confermati anche dagli uffici dell’assessorato regionale alle Finanze.

Ora Obiettivo Studenti, anche nella sua proiezione nazionale al CNSU, attacca le politiche del Ministro Gelmini, ma con quale credibilità? Con una mano CL toglie alla scuola pubblica per dare alla scuola privata confessionale, con l'altra critica il Ministro che diminuisce i posti per gli insegnanti. Che incoerenza! Perché il Presidente della Regione Lombardia, di CL, non rivede le politiche per l'Istruzione e non provvede a finanziare le scuole pubbliche in maniera adeguata, se davvero vuole favorire l'assunzione di nuovi docenti?

Calendario lezioni 2011-12

2011-09-10T17:19:00.000+02:00

Mai dire mai, eccolo:
Calendario lezioni a.a. 2011-12

Lo potete trovare al link diretto della home del sito di facoltà.
Come da avviso presente all'interno del file, gli orari potrebbero comunque subire variazioni..

Alla scoperta di ComunioneLiberazione

2011-09-09T18:00:00.001+02:00

Gli orari delle lezioni ci sono.

2011-09-08T22:23:00.004+02:00

Anche se non potevano essere più nascosti di così. Abbiamo mandato una mail per sollecitarne la pubblicazione in modo visibile, nel frattempo eccoli qui:
http://www.letterefilosofia.unimi.it/files/_ITA_/Organizzazione/CalendaCorsi2011-12_21lug11.pdf

PS: consigliamo di ricontrollare gli orari delle lezioni che avete deciso di seguire una volta pubblicati sulla home page del sito di Facoltà

SOS Lauree

2011-09-07T19:03:00.002+02:00

Poichè ci arrivano sempre molte richieste di chiarimento in tal senso, ricordiamo che sul sito Unimi sono presenti due pagine che spiegano dettagliatamente le scadenze temporali per sostenere gli ultimi esami prima della domanda di laurea, le tempistiche delle sessioni estive e invernali e la documentazione da consegnare in segreteria.

Per le LAUREE TRIENNALI
Per le LAUREE MAGISTRALI

Verso lo sciopero generale del 6 settembre

2011-08-29T22:11:00.003+02:00

A Milano appuntamento alle ore 9.30 ai Bastioni di Porta Venezia

La guida di Facoltà 2011-2012

2011-08-07T11:59:00.000+02:00

E' online sul sito della nostra Facoltà la nuova guida, uno strumento utile soprattutto per le matricole. Vi invitiamo a scaricarla e consultarla attentamente.

Omofobia in Bocconi, studente sospeso per un anno

2011-08-04T10:19:00.000+02:00

Dal quotidiano La Repubblica
4 agosto 2011
di LUCA DE VITO

Linea dura della Bocconi contro le aggressioni omofobe in ateneo. Il consiglio di facoltà ha deciso di sospendere per un anno intero l’autore delle scritte e degli insulti che tre mesi fa hanno preso di mira gli iscritti all’associazione gay Best (Studenti Bocconi Equal Students). «Lo studente responsabile è stato identificato, sottoposto a provvedimento disciplinare e portato avanti al consiglio di facoltà», ha fatto sapere ai membri dell’associazione il consigliere delegato della Bocconi Bruno Pavesi.

Una decisione senza precedenti, quella presa dall’ateneo, dettata dalle regole dell’Honor Code introdotto da circa un anno in via Sarfatti. E una decisione che arriva quasi in contemporanea con la bocciatura della legge contro l’omofobia alla Camera. Una coincidenza, questa, che non è sfuggita ai ragazzi del Best che hanno visto il provvedimento dell’università come «un messaggio di speranza agli studenti bocconiani e non solo» arrivato dopo il «voto circa le pregiudiziali di incostituzionalità in relazione al ddl». Gli studenti dell’associazione, in merito alla decisione presa, si dichiarano «soddisfatti delle misure prese da parte dell’Università Bocconi contro l’individuo in questione e si augurano che procedimenti come questo non debbano più ripetersi

».

Gli episodi a cui si riferisce il provvedimento sono due. A Maggio un ragazzo dell’associazione era stato aggredito verbalmente e minacciato mentre cercava di evitare che strappassero i suoi manifesti, al quarto piano di via Sarfatti. Dopo un paio di settimane, alcuni poster del Best sono stati trovati imbrattati con scritte inneggianti all’olocausto: 'i froci si curano a Zyklon b' e 'l’hiv la vostra punizione'. Le indagini della commissione — effettuate anche attraverso l’osservazione dei nastri delle telecamere a circuito chiuso — hanno portato all’individuazione di un unico responsabile per entrambi i casi. Bocche cucite sulla sua identità, ma la punizione è stata tra le più dure: sospensione per un anno dall’Università con conseguente perdita delle sessioni di esami.

Il regolamento a cui hanno fatto riferimento i commissari parla chiaro. Tra le tipologie di comportamenti sanzionabili previsti dal codice d’onore c’è infatti il «causare un pregiudizio o un pericolo di pregiudizio all’incolumità fisica o morale di altre persone». Ergo, le offese e le aggressioni omofobe non sono comportamenti che possono essere tollerati dall’ateneo. Adesso l’aggressore non soltanto non potrà dare esami per un anno, ma porterà nel suo curriculum una macchia indelebile: tutte le sanzioni disciplinari sono infatti registrate nella carriera scolastica dello studente e vengono trascritte nei fogli di congedo e in sede di determinazione del voto finale di laurea.

Non è la prima volta che l’ateneo ricorre a provvedimenti disciplinari. Sanzioni più leggere sono state comminate a chi è stato sorpreso a copiare esami o tesi di laurea, ma anche a chi ha avuto comportamenti che non avevano a che fare con la didattica. Come quando alcuni studenti norvegesi sono stati puniti per aver sfasciato le stanze di un pensionato studentesco dopo essersi ubriacati. Oppure come quando i frequentanti di un corso extracurriculare di etica sono stati colti sul fatto mentre si firmavano le presenze obbligatorie, per coprirsi le assenze a vicenda.

A luglio gli esami...

2011-07-01T19:10:00.002+02:00

Cari studenti non ci siamo dimenticati di voi!

Però è luglio, e anche i rappresentanti di SU sono alle prese con montagne di esami... In ogni caso qualche buona notizia c'è: l'apposita commissione del CDA ha finanziato tutte le nostre iniziative! Da ottobre saremo di nuovo all'opera per realizzare un'altra indimenticabile stagione di Lezioni D'Artista. Nei prossimi giorni riattiveremo finalmente il servizio BachecAlloggi che tanti problemi ci ha causato negli ultimi mesi, mentre vanno in stampa proprio ora i libretti del concorso di poesia degli studenti Universi2011 (che dopo l'estate distribuiremo gratuitamente in Festa del Perdono), abbiamo ottenuto nuovamente il finanziamento per il concorso di fotografia La Camera Chiara, per il quale non vediamo l'ora di rivelarvi i nuovi "temi" su cui potervi far sbizzarrire e per l'ormai consueto concorso letterario Scintille Umanitiche. Infine i rappresentanti di Giurisprudenza hanno ottenuto i fondi per uno strepitoso ciclo di conferenze su temi legislativi in Statale che non vediamo l'ora di organizzare.

Intanto le apposite commissioni stanno proseguendo il lavoro relativo alla stesura del nuovo Statuto d'Ateneo, per il quale vi consigliamo di rimanere informati.

A presto!

Lezioni d'Artista - Alessandro Bergonzoni

2011-06-13T13:20:00.000+02:00

Ultimo appuntamento della stagione 2010/2011 delle Lezioni d'Artista organizzate da Sinistra Universitaria in collaborazione con la Facoltà di Lettere e Filosofia.

Venerdì 17 giugno, aula 201, ore 15.30

ALESSANDRO BERGONZONI

Il comico, scrittore e autore teatrale incontrerà gli studenti della Statale. Ingresso come sempre gratuito.

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La questione morale 30 anni dopo

2011-06-08T12:43:00.000+02:00

Segnaliamo questa iniziativa organizzata presso l'Università Statale:

Università degli Studi di Milano
Via Festa del Perdono 7

Aula 208, Primo Piano

Venerdì 10 giugno, ore 18.00

LA QUESTIONE MORALE - A 30 ANNI DALL'INTERVISTA DI ENRICO BERLINGUER

Hanno confermato la loro presenza:

Pippo Civati
(Consigliere Regionale del PD in Lombardia)

Gherardo Colombo
(ex-magistrato e Presidente della Garzanti Libri)

Luca Telese
(Giornalista de Il Fatto Quotidiano)

Sandra Amurri
(Giornalista de Il Fatto Quotidiano)

Valerio Onida
(Presidente Emerito della Corte Costituzionale)

Gaetano Alessi
(Giornalista di Articolo 21, vincitore del premio nazionale di Giornalismo Giuseppe Fava 2011 per il suo impegno antimafia)

Maggiori Informazioni sul sito web dedicato:
http://www.enricoberlinguer.it/laquestionemorale

Referendum 12-13 giugno

2011-06-03T11:44:00.000+02:00

Un milione di euro di tasse in meno per 33.000 studenti

2011-06-01T16:26:00.004+02:00

Il Consiglio di Amministrazione nella seduta odierna ha approvato la proposta della Commissione tasse, recependo alcune delle proposte che Sinistra Universitaria porta avanti da due anni.
A partire dall'a.a. 2011/2012 la maggior parte degli studenti del nostro Ateneo, e cioè 33.000 studenti meno abbienti, beneficeranno di una riduzione delle tasse di un milione di euro in totale rispetto a ora.
Nel dettaglio, prima rata, seconda rata minima e aliquota al 3 % rimangono invariati e viene alzato a 11.000 € il limite ISEEU sotto cui si paga solo il minimo di seconda rata, di cui beneficeranno quindi 2000 studenti in piú, per la prima volta dal 2006, con un recupero del "drenaggio fiscale".
Dall'anno prossimo la metà degli studenti potrà usufruire degli “esoneri per merito” fino a 500 € circa pro capite. Infatti questo sostegno economico nonché incentivo e premio per una maggiore efficacia degli studi sarà esteso agli iscritti con reddito ISEEU fino a 23.000 € (precedentemente, 18.000).
Abbiamo inoltre aumentato da 18 a 20.000 € il limite per l' “esonero totale” sotto cui si può essere completamente esonerati dalle tasse se ci si laurea in corso con 110/110.
Le 300 borse di studio d'ateneo aumentano di 100 € ciascuna e quelle non assegnate per mancanza di persone in graduatoria saranno date agli studenti che ne hanno bisogno, così recuperando circa 100.000 € che in passato andavano persi.
Infine si prevede un incremento di 400.000 € circa dei nostri investimenti per le borse Erasmus, a causa della crescita del numero dei richiedenti e del taglio dei fondi da parte del governo, a cui faremo fronte senza ulteriori tasse.
Questo straordinario risultato deriva dal lavoro degli ultimi due anni di mandato che abbiamo svolto continuativamente in attuazione del nostro programma sin dalle elezioni del 2009 in cui ci avete concesso la vostra fiducia a larga maggioranza, quotidianamente scontrandoci con la resistenza al cambiamento che caratterizza l'Università e con l'ingessamento delle istituzioni, condizione aggravata dalla cattiva situazione finanziaria dell'Ateneo.
Siamo quindi orgogliosi di potervi finalmente comunicare questo importante passo nella realizzazione del principale tra i nostri propositi.

Bella ciao in Piazza del Duomo

2011-05-31T12:26:00.001+02:00

Buon segno

2011-05-28T22:14:00.000+02:00

Flash Mob per Giuliano Pisapia sindaco di Milano

2011-05-26T22:14:00.000+02:00

Guarda anche il servizio fotografico de La Repubblica

Roy Paci incanta gli studenti

2011-05-20T01:20:00.002+02:00

Biblioteche: una zappata sui piedi per gli studenti

2011-05-11T21:09:00.000+02:00

Resoconto dal Consiglio delle Biblioteche di Lettere e Filosofia e Giurisprudenza del 10/5/2011.

Il Consiglio esamina i risultati del questionario online per gli utenti delle biblioteche BGLF. Complessivamente si evidenzia una soddisfazione sufficiente nei confronti dei servizi offerti, ma anche alcune criticità.

Il corpo degli utenti che hanno partecipato al sondaggio sono per la gran parte studenti, ma i risultati di questa fascia non differiscono da quelli delle altre componenti minoritarie (docenti e dottorandi).
Hanno risposto al questionario 384 studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia, 186 studenti di Giurisprudenza, 42 studenti laureandi di Lettere e Filosofia, 39 di Giurisprudenza, 12 post-laurea di Lettere e Filosofia, 11 di Giurisprudenza e 41 docenti/ricercatori. TOT: 715 voti.

Esaminando nel dettaglio le risposte possiamo evidenziare alcuni aspetti peculiari delle utenze del sistema bibliotecario BGLF:

Le sale più utilizzate:
Sala CENTRALE: 33,3%
Sala CROCIERA: 29,2%
Sala SOTTOCROCIERA: 28,3%
Sala '700: 5,8%
Sala COMMON LAW: 3,4%

Gli studenti usano le biblioteche soprattutto come sale per lo studio individuale con materiale proprio (per il 28,5% degli utenti) e per la ricerca di materiali per esami e laboratori (per il 14,3%) e le critiche si focalizzano in particolare sui malfunzionamenti del riscaldamento (soprattutto in Centrale) e delle macchine fotocopiatrici (sono poche e spesso fuori uso, non sufficienti per quel 13,9% di utenti che identifica nelle biblioteche il luogo preposto alla raccolta di materiale da fotocopiare per preparare lo studio).

ORARI
Qui si evidenzia la "zappata sui piedi" che gli studenti si sono autoinflitti compilando il questionario. Sono molte le realtà universitarie che spendono tempo e fatica per ottenere orari più ampi nell'apertura al pubblico delle sale studio e delle biblioteche, ma secondo gli studenti interpellati tali orari vanno bene così:

orari di apertura insufficienti: 23,3%
orari di apertura sufficienti: 36,2%
orari di aprtura buoni: 33,9%
orari di apertura ottimi: 6,6%

Appare a questo punto molto più difficile sostenere negli organi accademici la richiesta di ampliamento di questi orari, già in parte rigettata per ragioni economiche (i tagli ai bilanci della divisione biblioteche) e per ragioni di personale (i pensionamenti che scatteranno da settembre 2011 renderanno difficile mantenere gli orari attuali). La direttrice ci informa inoltre che il numero di utenti insoddisfatti è calato rispetto al precedente sondaggio del 2006.

SERVIZI OFFERTI E NUMERO DI POSTI A SEDERE
Il 45,6% degli utenti ritiene insufficiente il numero di posti a sedere nelle sale studio BGLF, il 46,9 li ritiene sufficienti e solo il 7,5% più che sufficienti. Il Consiglio sottolinea però che nel polo di Via Festa del Perdono sono in totale più di 2000 i posti a sedere offerti, di cui circa 800 gestiti dal sistema BGLF e che tale numero è considerato molto ampio. Si ricorda però che entro il 2011 dovrebbero partire i lavori per dotare la sala Centrale di 40 nuovi posti.

Nelle sale a scaffale aperto, addirittura il 48,1% degli utenti ritiene poco chiare le segnaletiche per rintracciare e localizzare il materiale (libri e riviste). Solo il 10,8% degli utenti è insoddisfatto del livello di pulizia nelle sale studio e solo il 13,3% si lamenta per brusio e rumore molesto.

Il 49,0% degli utenti chiede di aumentare il numero di PC nelle sale studio, ma secondo il Consiglio tale richiesta è da intendersi più che altro come una richiesta per avere a disposizioni PC per navigare liberamente su internet, non per effettuare ricerche interne al sistema. Questa richiesta però non viene considerata percorribile e si intende piuttosto garantire l'accesso al WiFi libero Unimi e l'installazione di prese di corrente per tutti i tavoli delle sale.

Solo il 6,8% degli utenti ritiene insufficiente la completezza del sito web BGLF e la sua fruibilità ma il 13,3% ammette di non conoscere il catalogo OPAC d'Ateneo e il 60,0% non ha mai utilizzato la Biblioteca Digitale.

Infine risulta una grossa insoddisfazione per quanto riguarda le fotocopiatrici. Ho anche sollevato il problema dei costi delle tessere magnetiche (5 euro per ogni tessera) e la loro incompatibilità con alcune fotocopiatrici. Il Consiglio si è impegnato a eseguire una verifica in tal senso.

Angelo Turco - Sinistra Universitaria

Verbale dal CCD del SUA

2011-05-11T00:00:00.001+02:00

Punto 1: Approvazione del verbale della seduta precedente

L’assemblea approva il verbale della seduta precedente.

Punto 2: Comunicazioni

Il Prof. Scaramellini comunica che non ci sono novità né in merito ai contratti, né per quanto riguarda il nuovo Corso di Laurea Interateneo.

Punto 3: Approvazione della relazione di autovalutazione di Corsi di Laurea

Il Presidente comunica al Consiglio come lo schema inviato precedentemente sia basato sul questionario somministrato agli studenti. Tale schema riassume tutte le informazioni contenute nel suddetto questionario. I dati della relazione sono dati ufficiali, forniti dalla Commissione Didattica o dall’Ateneo. Il Presidente comunica inoltre che è stato costituito un Focus Group per la valutazione didattica. Il Presidente chiede se ci siano osservazioni in merito al documento inviato e a tale richiesta segue un breve dibattito sul fatto che le i voti medi di laurea degli studenti SUA siano inferiori rispetto alle media di Facoltà; mentre i voti medi di laurea della Magistrale sono in linea con il resto della Facoltà.

Il Prof. Scaramellini fa notare al Consiglio come stia aumentando il numero degli studenti fuori corso: per il 2010 il SUA vede il 40% di studenti fuori corso. Numerosi sono inoltre gli abbandoni, soprattutto nel secondo anno, mentre solo il 6/7% degli studenti prosegue gli studi con la Laurea Magistrale.

Un dato confortante riguarda l’occupazione: dopo il triennio, infatti, il 35% degli studenti ottiene un impiego a tempo indeterminato, in particolare nei settori dei servizi e del turismo e presso studi professionali privati. Un altro 30% di laureati triennali trova lavoro a tempo determinato.

Il Presidente conclude chiedendo al Consiglio l’approvazione della relazione. Il Consiglio approva.

Punto 4: Progetto Erasmus

Prende la parola la Prof.ssa Roditi ricordando che gli studenti Erasmus devono sottoporre all’approvazione della Commissione Erasmus (composta dai Prof. Roditi, Bonardi, Bergaglio) il loro Progetto di Studio, facendo anche notare come i crediti previsti debbano poi corrispondere a quanto effettivamente realizzato durante il soggiorno.

Punto 5: Pratiche relative agli studenti

Il Presidente comunica che ai colloqui di ammissione per la Laurea Magistrale si sono presentati tre/quattro studenti.

Il Presidente comunica inoltre la richiesta dello studente magistrale Andrea Sotgiu in merito al riconoscimento di un laboratorio sull’omosessualità presso Scienze Politiche. La dott.ssa Bergaglio ricorda che lo studente in questione deve presentare la richiesta alla Commissione Stage.

Punto 6: Varie ed eventuali

Nessuna

Punto 7: Correlazione tesi

Il Presidente comunica la richiesta della studentessa magistrale Sara Salvoldi, che si laurea con il Dott. Bonardi, di correlazione. Il Prof. Scaramellini si propone come correlatore e il Consiglio approva.

Null’altro essendovi da deliberare l’assemblea si scioglie alle 10,25

Nucleare? Meglio le rinnovabili

2011-05-07T12:27:00.001+02:00

Nucleare in Italia? No grazie, meglio le rinnovabili!

Discutiamo con esperti del settore per capire i vantaggi delle energie rinnovabili e a chi fa comodo puntare sull'obsoleta tecnologia francese delle centrali nucleari che il Governo vuole costruire in Italia.
Il referendum di giugno è a rischio: Berlusconi ha ammesso di temere una bocciatura nelle urne e ha fatto abrogare le norme relative al nucleare per sabotare il voto. Non è un ripensamento, è un modo per evitare di essere smentito dall'opinione pubblica!

Parliamo di questo e di altro con

- Stefano CIAFANI responsabile scientifico di Legambiente
- Damiano DI SIMINE presidente Legambiente Lombardia
- Massimo SCALIA coautore de "Nucleare, a chi conviene?"

Il 26 maggio in Aula 102 (polo didattico Via Festa del Perdono) alle ore 10.30! Non mancare!

Segue APERITIVO

Sciopero generale CGIL

2011-05-05T22:26:00.001+02:00

Lezioni d'Artista - Roy Paci

2011-05-04T20:12:00.000+02:00

LEZIONI D'ARTISTA - ROY PACI

Martedì 10 maggio - aula 400 (via Festa del Perdono) - ore 14.30

ingresso gratuito

Trombettista, compositore ed arrangiatore, comincia a suonare il pianoforte da piccolissimo, ed approda alla tromba all'età di 10 anni, quando si unisce alla banda del suo paese.
A partire dal 1990 intraprende diversi viaggi in Sud America, Canarie e Senegal, continuando a formare e sviluppare le sue influenze musicali. Una volta tornato in Italia comincia un lungo viaggio attraverso la musica che lo porta e lo porterà ad una serie infinita di collaborazioni e tour senza sosta in tutto il mondo. Al momento Roy Paci è coinvolto in progetti musicali, cinematografici, televisivi e benefici, come ad esempio la campagna di Amnesty International contro la violenza sulle donne, il progetto Emergency per i bambini e la superband dei Rezophonic, che con AMREF si prefigge lo scopo di portare acqua nella regione del Kaijido, in Africa.

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La storia del Primo Maggio

2011-04-30T21:54:00.002+02:00

Il 1° Maggio nasce come momento di lotta internazionale di tutti i lavoratori, senza barriere geografiche, né tanto meno sociali, per affermare i propri diritti, per raggiungere obiettivi, per migliorare la propria condizione.
"Otto ore di lavoro, otto di svago, otto per dormire" fu la parola d'ordine, coniata in Australia nel 1855, e condivisa da gran parte del movimento sindacale organizzato del primo Novecento. Si aprì così la strada a rivendicazioni generali e alla ricerca di un giorno, il primo Maggio, appunto, in cui tutti i lavoratori potessero incontrarsi per esercitare una forma di lotta e per affermare la propria autonomia e indipendenza.
La storia del primo Maggio rappresenta, oggi, il segno delle trasformazioni che hanno caratterizzato i flussi politici e sociali all'interno del movimento operaio dalla fine del secolo scorso in poi.

Le origini

Dal congresso dell'Associazione internazionale dei lavoratori - la Prima Internazionale - riunito a Ginevra nel settembre 1866, scaturì una proposta concreta: "otto ore come limite legale dell'attività lavorativa".
A sviluppare un grande movimento di lotta sulla questione delle otto ore furono soprattutto le organizzazioni dei lavoratori statunitensi. Lo Stato dell'Illinois, nel 1866, approvò una legge che introduceva la giornata lavorativa di otto ore, ma con limitazioni tali da impedirne l'estesa ed effettiva applicazione. L'entrata in vigore della legge era stata fissata per il 1 Maggio 1867 e per quel giorno venne organizzata a Chicago una grande manifestazione. Diecimila lavoratori diedero vita al più grande corteo mai visto per le strade della città americana.
Nell'ottobre del 1884 la Federation of Organized Trades and Labour Unions indicò nel 1 Maggio 1886 la data limite, a partire dalla quale gli operai americani si sarebbero rifiutati di lavorare più di otto ore al giorno
.

1886: I "martiri di Chicago"

Il 1 Maggio 1886 cadeva di sabato, allora giornata lavorativa, ma in dodicimila fabbriche degli Stati Uniti 400 mila lavoratori incrociarono le braccia. Nella sola Chicago scioperarono e parteciparono al grande corteo in 80 mila. Tutto si svolse pacificamente, ma nei giorni successivi scioperi e manifestazioni proseguirono e nelle principali città industriali americane la tensione si fece sempre più acuta. Il lunedì la polizia fece fuoco contro i dimostranti radunati davanti ad una fabbrica per protestare contro i licenziamenti, provocando quattro morti. Per protesta fu indetta una manifestazione per il giorno dopo, durante la quale, mentre la polizia si avvicinava al palco degli oratori per interrompere il comizio, fu lanciata una bomba. I poliziotti aprirono il fuoco sulla folla. Alla fine si contarono otto morti e numerosi feriti. Il giorno dopo a Milwaukee la polizia sparò contro i manifestanti (operai polacchi) provocando nove vittime. Una feroce ondata repressiva si abbatté contro le organizzazioni sindacali e politiche dei lavoratori, le cui sedi furono devastate e chiuse e i cui dirigenti vennero arrestati. Per i fatti di Chicago furono condannati a morte otto noti esponenti anarchici malgrado non ci fossero prove della loro partecipazione all'attentato. Due di loro ebbero la pena commutata in ergastolo, uno venne trovato morto in cella, gli altri quattro furono impiccati in carcere l'11 novembre 1887. Il ricordo dei "martiri di Chicago" era diventato simbolo di lotta per le otto ore e riviveva nella giornata ad essa dedicata: il 1 Maggio.

1890: 1 maggio, per la prima volta manifestazione simultanea in tutto il mondo

Il 20 luglio 1889 il congresso costitutivo della Seconda Internazionale, riunito a Parigi, decise che "una grande manifestazione sarebbe stata organizzata per una data stabilita, in modo che simultaneamente i tutti i paesi e in tute le città, i lavoratori avrebbero chiesto alle pubbliche autorità di ridurre per legge la giornata lavorativa a otto ore".
La scelta cadde sul primo Maggio dell'anno successivo, appunto per il valore simbolico che quella giornata aveva assunto.
In Italia come negli altri Paesi il grande successo del 1 Maggio, concepita come manifestazione straordinaria e unica, indusse le organizzazioni operaie e socialiste a rinnovare l'evento anche per 1891.
Nella capitale la manifestazione era stata convocata in pazza Santa Croce in Gerusalemme, nel pressi di S.Giovanni. La tensione era alta, ci furono tumulti che provocarono diversi morti e feriti e centinaia di arresti tra i manifestanti.
Nel resto d'Italia e del mondo la replica del 1 Maggio ebbe uno svolgimento più tranquillo. Lo spirito di quella giornata si stava radicando nelle coscienze dei lavoratori.

1891: la festa dei lavoratori diventa permanente

Nell'agosto del 1891 il II congresso dell'Internazionale, riunito a Bruxelles, assunse la decisione di rendere permanente la ricorrenza. D'ora in avanti il 1 Maggio sarebbe stato la "festa dei lavoratori di tutti i paesi, nella quale i lavoratori dovevano manifestare la comunanza delle loro rivendicazioni e della loro solidarietà".

Il primo maggio durante il fascismo

Nel nostro Paese il fascismo decise la soppressione del 1 Maggio, che durante il ventennio fu fatto coincidere il con la celebrazione del 21 aprile, il cosiddetto Natale di Roma. Mentre la festa del lavoro assume una connotazione quanto mai "sovversiva", divenendo occasione per esprimere in forme diverse (dal garofano rosso all'occhiello, alle scritte sui muri, dalla diffusione di volantini alla riunione in osteria) l'opposizione al regime. Il 1 Maggio tornò a celebrarsi nel 1945, sei giorno dopo la liberazione dell'Italia.

1947: L'eccidio di Portella della Ginestra

La pagina più sanguinosa della festa del lavoro venne scritta nel 1947 a Portella della Ginestra, dove circa duemila persone del movimento contadino si erano date appuntamento per festeggiare la fine della dittatura e il ripristino delle libertà, mentre cadevano i secolari privilegi di pochi, dopo anni di sottomissione a un potere feudale. La banda Giuliano fece fuoco tra la folla, provocando undici morti e oltre cinquanta feriti. La Cgil proclamò lo sciopero generale e puntò il dito contro "la volontà dei latifondisti siciliani di soffocare nel sangue le organizzazioni dei lavoratori".
La strage di Portella delle Ginestre, secondo l'allora ministro dell'Interno, Mario Scelba, chiamato a rispondere davanti all'Assemblea Costituente, non fu un delitto politico. Ma nel 1949 il bandito Giuliano scrisse una lettera ai giornali e alla polizia per rivendicare lo scopo politico della sua strage. Il 14 luglio 1950 il bandito fu ucciso dal suo luogotenente, Gaspare Pisciotta, il quale a sua volta fu avvelenato in carcere il 9 febbraio del 1954 dopo aver pronunciato clamorose rivelazioni sui mandanti della strage di Portella.

Il primo Maggio oggi

Le profonde trasformazioni sociali, il mutamento delle abitudini, la progressiva omogeneizzazione delle abitudini hanno profondamente cambiato il significato di una ricorrenza che aveva sempre esaltato la distinzione della classe operaia. Il modo di celebrare il 1 maggio è quindi cambiato nel corso degli anni.
Da diversi anni Cgil, Cisl, Uil hanno scelto di celebrare la giornata del 1 Maggio promovendo una manifestazione nazionale dedicata ad uno specifico tema. E' diventato un appuntamento anche il tradizionale concerto rock che i sindacati confederali organizzano in piazza San Giovanni a Roma

Concerto in difesa della Costituzione

2011-04-28T19:02:00.000+02:00

Segnaliamo molto volentieri il seguente evento:

Nel 150° anniversario dell’unità d’Italia, per riaffermare i valori della Resistenza, il Crusm propone:

LE RADICI DELLA COSTITUZIONE

un omaggio ai caduti per la libertà, un concerto in difesa della Costituzione

Lettere di condannati a morte della Resistenza italiana

con Elisabetta Vergani e Sergio Leone

Requiem di Jonathan Willcocks

Dalle tenebre alla luce, un Requiem di speranza

baritono Luciano Miotto

coro, ottoni, percussioni e organo del Conservatorio Giuseppe Nicolini di Piacenza

direttore Giorgio Ubaldi

Giovedì 05 maggio 2011 ore 21.00-Aula Magna

Università Statale - Via Festa del Perdono, 7 - Milano

INGRESSO LIBERO

From Darkness to Light, a Requiem for Hope è il requiem scelto per la sua originalità. Il compositore combina il tradizionale testo latino del requiem con le poesie di Ryland Andrew Baldwin, un ex soldato americano che riflette sugli orrori della guerra basandosi sulla sua esperienza diretta. E' un requiem che ripudia la guerra, e sebbene sia una musica poco conosciuta, è senza dubbio di grande impatto emotivo e pienamente apprezzabile da tutti.

Jonathan Willcocks è uno dei più importanti compositori inglesi contemporanei. Nasce nel 1953 a Worcester e attualmente è direttore d'orchestra e direttore musicale di prestigiose istituzioni quali Portsmouth Choral Union, Chichester Singers e Southern Pro Musica. E' anche direttore artistico del Leipzig International Choral Festival. Le sue composizioni corali e le sue musiche sono pubblicate ed eseguite in tutto il mondo.

Giorgio Ubaldi, direttore di coro attivo da più di 20 anni, dirige diversi cori milanesi, Coro dei Civici corsi di jazz, Clam Chowder, Choralia e Trillino Selvaggio.

In questo concerto dirigerà il coro del Conservatorio Giuseppe Nicolini di Piacenza formato da circa 100 giovani coristi e da 12 strumentisti.

In collaborazione con: A.N.P.I. Associazione Nazionale Partigiani d’Italia

Sezioni Mario Greppi e Eugenio Curiel di Milano

Iniziativa promossa con il contributo dell’Università degli Studi di Milano

La Statale in corteo

2011-04-25T21:01:00.001+02:00

Festa della Liberazione

2011-04-25T00:01:00.001+02:00

Corteo per la Festa della Liberazione

Milano - Porta Venezia

Concentramento alle ore 14.30 al Planetario

Striscione unitario della Statale:

PARTIGIANI IN OGNI FACOLTA'

Pagamento seconda rata

2011-04-22T16:59:00.001+02:00

La scadenza per il pagamento della seconda rata è il 10 maggio 2011.

Il bollettino di versamento della seconda rata è scaricabile via web al link http://www.unimi.it/studenti/776.htm.

Dopo aver effettuato il login, per scaricare il PDF del bollettino MAV è necessario cliccare su "ingresso studente", sul numero della propria matricola e infine sul "codice MAV".

Resoconto Consiglio di Facoltà 20 aprile 2011

2011-04-21T11:39:00.002+02:00

Il Consiglio di Facoltà si apre con un intervento del rettore, Enrico Decleva, sulla legge 240/2010 relativa alla governance universitaria.

Come sapete è in atto la revisione dello statuto del nostro Ateneo per adeguarlo alla nuova normativa. Sulla home page del sito unimi è presente un link che, previa autenticazione con le credenziali di posta elettronica d'Ateneo, vi permetterà di consultare i documenti relativi ai lavori della Commissione che si sta occupando della revisione. Potete anche leggere il resoconto dei lavori della Commissione scritto dal nostro rappresentante degli Studenti, Federico Leva.

Comunicazioni
- Il rettore dell'Università della Tucia, Marco Mancini, è stato eletto presidente della Conferenza dei Rettori Italiani, sostituendo il nostro rettore.
- Sabato 28 maggio ci sarà l'Open Day d'Ateneo: in Festa del Perdono, dalle 10.00 alle 16.00.
- Dal prossimo anno chiuderanno le aule di via Mercalli 23, mentre saranno nuovamente disponibili quelle di Mercalli 21.
- Il 20 giugno alle 16.00 verrà conferità una laurea ad honorem all'attrice Franca Valeri.
- Grazie alla stipula di un protocollo d'intesa con la Biennale di Venezia, gli studenti unimi potranno parteciapre alla mostra con agevolazioni. Il referente è il prof. Antonello Negri.

Approvazioni
- Vine confermato il numero chiuso per le iscrizioni ai corsi di laurea triennale in Scienze Umanistiche per la Comunicazione (250 posti) e in Mediazione culturale (500 posti + 50 per studenti stranieri).
- Data la necessità, verranno bandite in totale 5 nuove collaborazioni 150 ore per la nostra Facoltà, per cui consigliamo, a chi fosse interessato, di tenersi informato sul sito di Facoltà.

Alcune novità per il prossimo anno
- Riaprirà la Scuola di specializzazione in Archeologia.
- Dato il riscontro positivo avuto finora dal progetto PARI, la Facoltà ha deciso di estendere il progetto, come momento di autovalutazione delle proprie conoscenze in entrata, a tutte le matricole che avranno ottenuto un punteggio inferiore ai 70/100 al voto di maturità.

I Rappresentanti di SU - Lettere e Filosofia

Lezioni d'Artista - Manuel Ferreira in "Canto per la città"

2011-04-20T11:54:00.001+02:00

IL GIRO DELLA CITTA’ 2011

incontro sullo spettacolo

Canto per la Città

Voglio cantare a tutte quelle persone che amano Milano andando contromano in bicicletta, cambiando le regole, che amano Milano come una madre ama il figlio più difficile, come un amante ama la compagna piena di difetti.

martedì 3 maggio – ore 17.30

LEZIONI D’ARTISTA – UNIVERSITA’ STATALE

Facoltà di Lettere e Filosofia

Aula 201 - Via Festa del Perdono, 7 – 20122 Milano

Ingresso libero

Una Lezione d’Artista per parlare della città di Milano in un modo nuovo, lontano dai pregiudizi, guardandola veramente, incontrando i protagonisti nascosti che la rendono così viva. In scena Manuel Ferreira, attore della Compagnia Alma Rosé, che racconta alcune storie tratte dal “Canto per la Città”. Sono storie di visionari che inventano nuove risposte, di ostinati che vogliono creare qui il proprio habitat e non andarsene, di cittadini responsabili che si preoccupano di gettare semi e aprire piste per chi verrà dopo.

Acqua Pubblica, che ne sarà? Dibattito in Statale

2011-04-18T21:04:00.000+02:00

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Elezioni al Politecnico

2011-04-15T14:30:00.001+02:00

Risultati elezioni studenteche del Politecnico di Milano:

Senato Accademico

Terna Sinistrorsa 39,7% 2607 voti
Lista Aperta 28,6% 1870 voti
Svolta Studenti 21% 1385 voti
GenerazioneFuturo 6,2% 411 voti
AzioneUniversitaria 4,7% 308 voti

I nostri compagni della Terna hanno STRAVINTO!!
Rispetto tre anni fa +40% di voti assoluti per la Terna, +4% percentuale Terna su votanti, +5% affluenza complessiva d'Ateneo!!

Petizione per l'apertura dei Chiostri concessi esclusivamente alla mostra Fuorisalone

2011-04-14T19:35:00.000+02:00

Al magnifico rettore dell'Università degli Studi di Milano Enrico Decleva

In qualità di rappresentanti degli studenti intendiamo sottoporre alla Sua attenzione alcune considerazioni relative all’esposizione allestita da Interni nella sede dell’università di via Festa del Perdono.

Non siamo acriticamente contrari all'impiego degli spazi universitari per questo genere di eventi, per cui ci asterremo da una sterile condanna preventiva. Preferiamo invece segnalare singole situazioni e specifici atteggiamenti che potrebbero e dovrebbero esser evitati durante il periodo dell'esposizione, per il rispetto che deve essere dato agli spazi universitari e agli studenti, che di questi spazi sono sempre e comunque i principali utenti.

Riteniamo che Interni dovrebbe accedere alla Ca' Granda con l'atteggiamento rispettoso di un ospite, sì che un evento espositivo di tale portata, che coinvolge tutta la realtà territoriale milanese, non si qualifichi per la sua invasività, ma diventi un’occasione per la crescita culturale del nostro Ateneo. E i disagi derivanti dall’occupazione degli spazi universitari non dovrebbero interferire eccessivamente con il normale svolgimento della vita universitaria.

I perimetri degli spazi universitari sono saturi dalla presenza eccessivamente voluminosa delle strutture esposte. Nell'atrio prospiciente l'Aula Magna ad esempio, luogo di transito principale per accedere alle aule del polo didattico, quest'anno, come l’anno scorso, l'installazione di Interni è ingombrante al punto di ostacolare il transito degli studenti, creando problemi di mobilità anche ai portatori di handicap.

E la messa a disposizione di Interni dei chiostri Farmacia e Bagni rappresenta per noi un’occasione per ribadire ancora una volta la necessità di spazi di socialità che gli studenti possano utilizzare per vivere a pieno, attivamente, la vita universitaria per tutto l’anno, e non esclusivamente durante il periodo l’esposizione. È inaccettabile che agli studenti venga impedito di usufruire di spazi così importanti all’interno dell’Ateneo, e che tali spazi vengano invece concessi a realtà esterne all’Università. In particolare, per quanto riguarda l’utilizzo dei chiostri, se si vogliono limitare i danni conseguenti al loro sfruttamento quotidiano da parte di centinaia di studenti, circoscrivere le aree accessibili a due soli chiostri - che ricordiamo essere stati chiusi durante le ristrutturazioni ben oltre il periodo necessario - non fa che peggiorarne il grado di usura. Un Ateneo così rilevante come l’Università degli Studi di Milano dovrebbe a nostro avviso essere in grado di ricoprire un ruolo di primo piano nello sviluppo della realtà cittadina, e non limitarsi a fornire una cornice architettonica ad eventi privati. Interni rappresenta sicuramente una voce di bilancio non trascurabile per l’Ateneo, ma il corpo studentesco, con le tasse universitarie, è certamente più rilevante.

Con la presente chiediamo pertanto la riapertura di quegli spazi attualmente concessi esclusivamente alle esigenze di Interni, e che in futuro, qualora l’Università ospitasse nuovamente manifestazioni simili, queste avvengano col giusto riguardo dovuto all’ambiente universitario e ai suoi utenti.

I Rappresentanti degli Studenti di Sinistra Universitaria

Aggiornamenti dalla commissione didattica

2011-04-13T14:47:00.001+02:00

Si è riunita il 12 aprile la Commissione didattica della Facoltà di Lettere e Filosofia.

- Revisione dei regolamenti:

Lettere: Aboliti i curricula, rimangono due percorsi, ovvero Lettere Moderne e Lettere Antiche. Si riduce la distanza tra i Cfu di un percorso e dell'altro.
Storia e Cultura dei Sistemi Editoriali: vengono aboliti i curricula
Scienze Umane dell'Ambiente: il Senato Accademico ha approvato il nuovo corso interateneo con l'Università di Genova. L'ultima parola spetta ora all'organo ministeriale del CUN. Anche in questo caso la revisione dei regolamenti ha previsto l'abolizione dei curricula.
Scienze Umanistiche della Comunicazione: i 3 curricula sono stati aboliti, ma i 3 percorsi verranno salvaguardati.
Scienze dei Beni Culturali: anche senza i curricula, i 5 indirizzi attuali saranno salvaguardati.

In tutti questi casi, verranno attivati strumenti di orientamento per gli studenti in modo che possano scegliere il proprio percorso di studi (e conseguente piano didattico) con cognizione di causa.

- Progetto PARI

Viene riproposto il dibattito sulla difficoltà da parte delle segreterie di verificare i dati autocertificati dagli studenti per quanto riguarda le insufficienze nelle "materie sensibili" durante il quinquennio delle scuole superiori. Inoltre viene approvata una delibera per la quale il progetto PARI risulta esteso a tutti gli studenti che abbiano ottenuto un voto di maturità inferiore a 70, e non solo a quelli che oltre a questo requisito presentino insufficienze nelle "materie sensibili".

- Erasmus

Vengono approvate alcune delibere, in particolare:
- la Facoltà si riserva la possibilità di effettuare "adeguamenti" sul numero di Cfu acquisiti negli esami sostenuti all'estero per un massimo di +/- 1,5 Cfu
- non sarà più possibile per i docenti rifiutare il riconoscimento di Cfu acquisiti in esami sostenuti all'estero se quegli esami sono previsti dal piano degli studi. La Facoltà si riserva la possibilità di precludere agli studenti l'acquisizione di Cfu in determinati esami in università straniere SOLO prima che tali esami vengano sostenuti.
- integrazione di 3 cfu saranno possibili SOLO nel caso in cui un esame che nella nostra Facoltà preveda un tot massimo di Cfu, nell'università straniera abbia un tot massimo di Cfu inferiori

Comunicato congiunto Sinistra Universitaria - Demos S.C.

2011-04-12T08:30:00.008+02:00

La mattina di lunedì 11 aprile abbiamo trovato delle svastiche tracciate sulle bacheche di Sinistra Universitaria e di Demos Studenti Comunisti nel polo di Via Festa del Perdono. Su un'altra bacheca è stata rinveuta la rivendicazione da parte del movimento neofascista Blocco Studentesco. Esprimiamo indignazione e disgusto per questo gesto intimidatorio. Quel simbolo, emblema di un'ideologia distruttiva, odiosa e carica di colpe storiche gravissime, segnala la presenza all'interno della nostra Università di movimenti incivili e striscianti, che operano al limite della legalità e gettano un'ombra preoccupante sull'intera vita universitaria del nostro ateneo. Sinistra Universitaria e Demos Studenti Comunisti continueranno a battersi per portare avanti un'idea di università pubblica, libera, laica e antifascista a cominciare dal lavoro comune per preparare un 25 aprile in cui gli studenti del nostro Ateneo si mobilitino uniti per affermare ancora una volta l'antifascismo come fondamento della nostra Repubblica

Sinistra Universitaria - Demos Studenti Comunisti

Svastiche sulle bacheche, trovati gli autori

2011-04-11T20:38:00.002+02:00

Accanto alla bacheca di Sinistra Universitaria sono state indivuate svastiche anche sulla bacheca di Demos S.C. e una rivendicazione in un altro spazio sempre nei paraggi. Gli autori del gesto sono quindi i neofascisti del Blocco Studentesco. A breve verrà diffuso un comunicato congiunto delle due liste, SU e Demos, che si preparano a costruire insieme una giornata di partecipazione unitaria il 25 aprile.

Una svastica sulla nostra bacheca, una ferita per l'Università

2011-04-11T11:47:00.003+02:00

Questa mattina, lunedì 11 aprile, abbiamo trovato una svastica tracciata sulla bacheca di Sinistra Universitaria per le comunicazioni ufficiali agli studenti nel polo di Via Festa del Perdono. La nostra lista continuerà a battersi per portare avanti un'idea di università pubblica, laica e democratica, senza lasciarsi minimamente intimidire.

I rappresenanti degli Studenti di Sinistra Universitaria

Lombardia: terra di 'ndrangheta

2011-04-09T21:24:00.001+02:00

Se fossimo in un Paese dove le cose vengono raccontate per quelle che sono, dire che al Nord le mafie esistono sarebbe una banalità. Eppure ancora oggi non tutti sembrano essere d'accordo, mentre qui in Lombardia pascolano quasi indisturbati omuncoli che ci ostiniamo a chiamare "uomini d'onore". Dagli anni '50-'60 fino ad oggi hanno fatto molta strada, passando dai sequestri di persona al traffico di droga, arrivando ad assumere ruoli nell’imprenditoria nei settori dell'edilizia e del movimento terra: tanti affari e pochi ostacoli lungo il cammino.

"Milano è la vera capitale della 'ndrangheta",disse un po' di anni fa il magistrato Vincenzo Macrì. E se qualcuno dà la colpa ai "terroni" venuti dal Sud, è forse venuta l'ora di raccontare di una imprenditoria autoctona e “lombardissima” che scende a patti con le cosche per paura o, meglio, per puro interesse economico. Bisognerebbe anche raccontare della permeabilità della politica all'ombra del “milanesissimo” Pirellone, una politica che sembra troppo spesso inadeguata nello schierarsi decisamente contro le mafie, optando per la minimizzazione del problema.

E’ arrivato il momento per parlare di una criminalità organizzata che allunga i tentacoli sugli appalti Expo, o di una Sanità lombarda nelle mani poco raccomandabili di “amici” dei boss, o ancora di cene elettorali quantomeno inopportune. Infine dovremmo accorgerci che "la montagna di merda" è davvero a 100 passi da casa nostra e la geografia delle inchieste giudiziarie ridisegna le nostre città: Buccinasco, Bollate, Desio, Busto Arsizio, Pavia, Legnano, Cesano Boscone...

Questo è il momento di scegliere da che parte stare, senza tentennamenti. Dalla parte di chi rispetta le regole o dalla parte di chi le regole le distrugge. Scegliere la legalità costituzionale per scoprire la bellezza delle responsabilità, della solidarietà e dell'impegno civile, contro un'insopportabile indifferenza che dovremmo iniziare a chiamare con il giusto nome: collusione culturale.

Agostino Cullati - SU

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CL esce allo scoperto?

2011-04-07T19:42:00.001+02:00

Molto interessante: in questi giorni, di fianco alla libreria CUSL in via Festa Del Perdono (libreria gestita dai ragazzi vicini a Comunione e Liberazione) è apparsa una nuova bacheca. La firma del manifesto è straordinariamente esplicita: Comunione e Liberazione, appunto.

Questa sortita rappresenta davvero una novità per i ciellini dato che, solitamente, le formule di propaganda dentro l'università del movimento ispirato da Don Giussani recano sigle alternative (Lista Aperta, Obiettivo Studenti, InfoPoint, CUSL ecc ecc).
Siamo pronti a scommettere che, in occasione delle future elezioni universitarie, i ciellini si guarderanno bene dall'uscire allo scoperto con tanta limpidità...

E-CAMPUS: tutti i punti critici

2011-04-05T23:05:00.000+02:00

Tratto da "La Repubblica"

L'università telematica cara a Berlusconi e istituita per decreto nel 2006 "non ha ancora raggiunto i livelli di autonomia necessari". Dai tutor alle tasse alla didattica, tutti i punti critici, passati in rassegna dal Comitato nazionale di valutazione universitaria

di Manuel Massimo

ROMA - Una dettagliata relazione di diciotto cartelle piena di nomi e cifre, con ben ventidue tabelle esplicative: il Cnvsu (Comitato Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario) ha passato ai raggi X il primo triennio di attività dell'università telematica e-Campus incrociando i dati forniti dall'ateneo con quelli presenti nelle banche dati del Miur e ispezionando la sede centrale di Novedrate, in provincia di Como. Un'istantanea in chiaroscuro dove, però, le ombre prevalgono sulle luci: l'università telematica - tanto cara a Silvio Berlusconi e istituita per decreto a gennaio del 2006 (con parere contrario di Cun e Cnvsu, ndr) grazie alla firma dell'allora ministro dell'Istruzione uscente Letizia Moratti - dopo tre anni di attività "non ha ancora raggiunto i livelli di autonomia necessari, risultando tuttora dipendente e condizionata dalla Fondazione che ne ha originariamente determinato l'attivazione". Già: la Fondazione e-Campus che ha come presidente onorario il vulcanico Francesco Polidori. Sì, proprio lui: il fondatore del Cepu (Centro Europeo Preparazione Universitaria), nonché di Grandi Scuole, la struttura che offre preparazione per il recupero degli anni scolastici.

E-learning in outsourcing. Il punto di forza dell'ateneo virtuale - che, va ricordato, rilascia titoli accademici con pieno valore legale - paradossalmente risiede proprio nelle infrastrutture utilizzate per lo svolgimento delle attività: ai 23.507 mq della sede centrale di Novedrate,

infatti, si aggiungono i 900 della sede di Roma (nella centralissima via del Tritone) e i 500 di quella di Messina. Stupisce, però, che i laboratori informatici a disposizione degli iscritti coprano complessivamente appena 230 mq e garantiscano 30 postazioni in tutto (accessibili per 44 ore alla settimana). Un'altra anomalia che si evince dal report del Cnvsu riguarda la gestione delle infrastrutture tecnologiche: l'ateneo telematico ha esternalizzato tutti i servizi informatici affidandosi principalmente alla società di servizi Fraccano Holding Srl (partecipata al 48% dalla Cesd Srl, proprietaria del marchio Cepu) che cura "la manutenzione del sistema e della piattaforma, l'assistenza tecnologica necessaria nonché la trasposizione dei materiali didattici in modalità e-learning".

Ricercatori in cattedra. La critica più stringente da parte del Cnvsu, però, riguarda l'esiguità dei docenti di ruolo dell'ateneo: "Alla data del 08/02/2011 - scrivono gli ispettori di Piazzale Kennedy - nella banca dati ministeriale dei docenti universitari risultano per l'Università e-Campus 57 nominativi, di cui 1 professore straordinario, 4 professori straordinari a tempo determinato, 1 ricercatore non confermato e 51 ricercatori a tempo determinato". Aggiungendo che: "Alla data della visita (avvenuta il 29/11/2010, ndr) risultavano in servizio alcuni professori straordinari a tempo determinato, tra i quali nessuno risultava aver conseguito idoneità nelle procedure comparative per professori ordinari (fonte: banca dati ministeriale), la cui qualifica è stata pertanto attribuita in base alla riconosciuta (dall'ateneo) elevata qualificazione scientifica e professionale". Tanto per mettere i puntini sulle i.

Didattica a contratto. Anche per quel che concerne le retribuzioni destinate ai ricercatori, secondo il Cnvsu, i conti non tornano: "Da piano finanziario presentato per gli anni 2011-2015, appare che la quota stanziata per le retribuzioni dei ricercatori sia decisamente inferiore a quanto stabilito per le retribuzioni di analoghe posizioni nelle università statali anche se, per gli atenei non statali, tali prescrizioni non sono vincolanti". Segue poi un dettagliatissimo elenco - suddiviso per corso e facoltà - in cui si evidenzia in che modo l'ateneo copre "operativamente" i cfu (creditivi formativi universitari) erogati dai corsi: i ricercatori a tempo determinato ne garantiscono ben il 56,1%, i professori ordinari a tempo determinato appena il 2,7%. Il restante 41,2% è coperto da docenti a contratto, tra cui spiccano i nomi di Marcello Dell'Utri e di Vittorio Sgarbi.

"I tutor? Li sceglie Cepu". La scarsa autonomia didattico-gestionale dell'ateneo si può evincere anche dall'appalto esterno dell'attività di tutorato per gli iscritti: "I tutor - sottolinea il Cnvsu - vengono reclutati, sulla base di metodologie e processi di selezione stabiliti dall'ateneo, a cura di una società esterna in base ad apposita convenzione: la Cesd Srl". Non una semplice coincidenza: e-Campus ha con Cesd/Cepu un rapporto molto forte, quasi simbiotico. Lo certifica anche la relazione sulla gestione del bilancio al 31/12/2009 della Cesd Srl: "In forza della convenzione stipulata, nel corso del 2008, con l'Università Telematica e-Campus si è incrementato notevolmente il numero di studenti affidati in tutoria alla nostra azienda dalla stessa Università e-Campus". Due realtà, insomma, molto vicine.

Più tasse per tutti. Chi sono gli studenti dell'ateneo made in Cepu? L'identikit tracciato dal Cnvsu ci dice che l'età anagrafica degli iscritti è mediamente maggiore di 35 anni, mentre quella degli immatricolati si attesta intorno ai 25 anni; la tipologia del diploma di provenienza sia degli iscritti che degli immatricolati è nella maggior parte dei casi riconducibile a maturità tecnica, con voto di uscita tra 60 e 80 centesimi. L'Anagrafe Nazionale degli Studenti - al 03/11/2010 - riporta 4.463 come numero di iscritti ai corsi per l'a. a. 2009/2010: meno della metà di 9.430, numero minimo ipotizzato dal piano finanziario nel novembre 2005, in fase progettuale. Anche per questo l'ateneo "ha deliberato un aumento delle tasse di iscrizione, contrariamente a quanto ipotizzato nel piano finanziario a supporto della istanza di attivazione, laddove si prevedeva di mantenere costante la quota pro-capite nell'arco temporale di sette anni accademici", sottolinea il Cnvsu.

Criticità da sanare. La relazione del Cnvsu individua, in conclusione, una serie di problemi su cui e-Campus deve ancora lavorare: in primis "perfezionare il grado di autonomia dell'Ateneo rispetto al ruolo della Fondazione", poi "la necessità di dotarsi di docenza qualificata e stabile" utilizzando il personale a tempo determinato solo come "complemento all'attività didattica stabile assegnata a personale docente di ruolo". E ancora: "I meccanismi di selezione dei tutor appaiono adeguati, anche se la loro delega a società esterna non garantisce un costante presidio da parte dell'ateneo". Per questo: "Alla luce di tutto quanto esposto, il Comitato ritiene che la successiva verifica (tra due anni) dovrà registrare la risoluzione delle attuali criticità riscontrate".

Il CUN per la presenza degli studenti negli organi di governo delle Università

2011-04-01T22:50:00.000+02:00

Nella riunione del 22, 23 e 24 marzo il Presidente del Consiglio Universitario Nazionale ha dato comunicazione che il Consiglio di Stato ha espresso alcuni rilievi sul Regolamento per l'abilitazione nazionale (Legge 240/2010).

Durante la seduta del CUN è intervenuto Alessandro Schiesaro, capo della Segreteria Tecnica per l'Università e la Ricerca che ha illustrato lo stato dell'arte relativo ad alcuni decreti attuativi previsti dalla legge 240/2010.
In particolare, è già stato firmato il decreto relativo alla definizione degli importi minimi per gli assegni di ricerca e sono di prossima emanazione il regolamento per l'abilitazione nazionale e i decreti relativi al reclutamento.
I decreti attuativi di natura economica sono già stati inviati in bozza al MEF per il previsto parere.

Il CUN ha poi approvato una mozione sulla rappresentanza della componente studentesca all'interno degli organismi che si costituiranno con i nuovi statuti.
La mozione chiede in particolare il rispetto della percentuale di rappresentanza studentesca negli organismi gestionali prevista dalla L. 236/1995 ed esplicitamente richiamata all'art. 2 della L. 240/2010 (Consigli di Amministrazione, Senato Accademico ecc.).

Considerato ormai l'enorme ritardo relativo all'emanazione del bando PRIN 2010 il CUN ha approvato una mozione di sollecito in tal senso.
In effetti i fondi PRIN rappresentano una risorsa essenziale per il mantenimento della ricerca nell'Università ed è inaccettabile il ritardo delle procedure di valutazione dei progetti presentati a valere sui fondi PRIN 2009.
Il CUN ha chiesto quindi che si proceda con la massima celerità all'emanazione del bando PRIN 2010 e che, nelle more dell'attuazione del comma 1 dell'articolo 20 della legge 240/2010, venga prorogato l'esercizio dell'attuale Comitato guida.

Il Consiglio Universitario Nazionale ha approvato anche un parere generale (con allegato) per la definizione della tabella di corrispondenza tra le posizioni accademiche italiane e quelle dei principali Paesi esteri ai fini dell'applicazione dell'art. 18, comma 1, lett. b) della legge 240/2010

Approvata infine una mozione su alcune incongruenze riscontrate tra quanto contenuto nel DM 8/2011 in materia di diffusione della pratica musicale nella scuola primaria ed il dettato del DM 249/2010 sulla formazione degli insegnanti.

Fonte: FLC CGIL

La nostra posizione sul DM per la formazione degli insegnanti

2011-03-31T12:11:00.004+02:00

Il D.M. 249 del 10 settembre 2010 (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale il 31 gennaio 2011) ha
fissato una nuova normativa per l’accesso alla professione di insegnante nelle scuole medie inferiori.
Tale decreto prevede corsi di Laurea Magistrale o curricoli specifici a numero programmato riservati a chi abbia intenzione di intraprendere la professione di insegnante; viene inoltre attivato il TFA (Tirocinio Formativo Attivo), che prevede attività didattiche presso le università e tirocinio presso le scuole al termine del quale si acquisisce l’abilitazione all’insegnamento per una specifica classe.
In attesa che l’Università degli Studi di Milano predisponga questi nuovi percorsi didattici, gli studenti già laureati/laureandi e quelli attualmente iscritti alle lauree magistrali (o specialistiche ex Dm 509/99 o alle lauree quadriennali), devono attenersi alle disposizioni transitorie del decreto: gli studenti che hanno già conseguito la Laurea Magistrale (o specialistica o quadriennale) potranno accedere direttamente all’esame di ammissione al TFA (tirocinio formativo attivo) a condizione che possiedano i requisiti previsti dal D.M. 22 del 9 febbraio 2005 (ovvero i requisiti per l’accesso all’ex SILSIS). Gli studenti che risultano per l’a.a. 2010-2011 iscritti alla Laurea Magistrale (o specialistica o quadriennale) potranno concludere il loro percorso formativo e accedere in seguito all’esame di ammissione al tirocinio formativo purché, come nel caso precedente, possiedano i requisiti previsti dal D.M. 22 del 9 febbraio 2005.
Si è sviluppato un acceso dibattito su questo tema perché Il DM 249/2010 NON fa esplicita menzione della possibilità di acquisire, dopo l’entrata in vigore del DM stesso il 15 febbraio 2011, eventuali crediti mancanti rispetto ai requisiti del 2005 tramite esami singoli.
Come rappresentanti degli Studenti riteniamo vergognosa (e probabilmente incostituzionale) la prima risposta ricevuta dal Ministero su questo argomento, ovvero che la svista fosse stata predisposta per ottenere una “scrematura” rispetto al numero complessivo di studenti interessati alla professione di insegnante. Riteniamo che la Facoltà di Lettere e Filosofia e, in particolare, la preside Giuliana Albini abbiano operato correttamente nel sollecitare immediatamente un chiarimento da parte del Ministero (chiarimento che deve essere fornito attraverso i canali ufficiali e non tramite le confuse rassicurazione del Consigliere della Gelmini Max Bruschi sul proprio blog personale) e nel suggerire agli studenti di iscriversi entro il 15 febbraio ai corsi singoli, per cautelarsi rispetto al vuoto normativo.
Riteniamo inoltre che gli studenti già laureati che non abbiano provveduto durante il proprio percorso didattico ad acquisire i crediti formativi richiesti dalla normativa del 2005 abbiano il diritto di potersi iscrivere ai corsi singoli per questo anno accademico (e quindi anche dopo la data del 15 febbraio) in modo da poter accedere all’esame per l’accesso del TFA: come rappresentanti degli Studenti riteniamo assolutamente insostenibile una contrapposizione tra neolaureati e studenti in corso: sarebbe infatti miope schierarsi a favore della “scrematura preventiva” operata dal Ministero per un mero calcolo egoista, quando in gioco c’è invece il diritto ad avere la possibilità di sottoporsi a un esame di Stato per l’accesso a una professione Pubblica, non privata.
Agli studenti in corso suggeriamo di predisporre la propria carriera didattica in modo da ottenere i crediti previsti dalla normativa del 2005 all’interno dei propri piani di studio, anche sforando il numero di Cfu necessari per conseguire la laurea. A tutti gli altri consigliamo in ogni caso di sostenere gli esami singoli in questo anno accademico, anche se è già stato oltrepassato il “termine ultimo” del 15 febbraio, perché (anche considerando i ricorsi al TAR già attivati) non potranno in alcun modo essere esclusi dall’esame di accesso al TFA. Infine auspichiamo, insieme a tutta la Facoltà di Lettere e Filosofia, che il Ministero provveda al più presto a chiarire la propria posizione in merito a questo problema, possibilmente con un atteggiamento più rispettoso di quello tenuto fino ad ora nei riguardi degli Studenti.

Lezione d'Artista: Don Andrea Gallo e Roy Paci

2011-03-29T18:28:00.003+02:00

Stiamo organizzando un evento imperdibile: Sinistra Universitaria vi aspetta per incontrare DON ANDREA GALLO e ROY PACI per un'altra lezione d'artista.

Il prete di strada, fondatore della comunità di S. Benedetto al Porto a Genova, sempre impegnato per la pace, per l'aiuto ai migranti, per il recupero degli emarginati e per la legalizzazione delle droghe leggere sarà affiancato dal noto trombettista, compositore e arrangiatore, che abbiamo conosciuto anche a teatro e in televisione a Zelig.

Lezione d'Artista - La Banda Osiris

2011-03-28T18:23:00.001+02:00

Prosegue l'edizione 2010-2011 delle Lezioni d'Artista organizzate da Sinistra Universitaria in collaborazione con la Facoltà di Lettere e Filosofia.

Venerdì 8 aprile, alle ore 15,30, in aula 201 (via Festa del Perdono) incontriamo la Banda Osiris per un appassionante viaggio nella musica.

Ingresso libero!

Il nostro tempo è adesso!

2011-03-27T10:27:00.000+02:00

Resoconto dal Consiglio di Facoltà del 22/03/2011

2011-03-22T19:34:00.000+01:00

FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI:

- - La preside comunica che il Ministero sta preparando una circolare che chiarisca il problema relativo all’accettazione dei corsi singoli. Probabilmente saranno considerati validi tutti i corsi singoli attivati nell’anno accademico 2010/2011 e non solo quelli ai quali gli studenti si siano iscritti entro il 15 febbraio. Inoltre se da un lato il Tirocinio Formativo sarà attivato già l’anno prossimo, le lauree magistrali abilitanti all’esame per l’accesso al TFA potrebbero essere avviate con un anno di ritardo.

REVISIONE DELLO STATUTO D’ATENEO:

- - La Commissione Statuto ha ultimato la stesura del Titolo IV, che ora sarà sottoposto al Senato Accademico. Il testo attuale prevede l’abolizione delle Facoltà e il raccordo dei corsi di laurea ai Dipartimenti.

- - I Dipartimenti avranno un minimo di 45 e un massimo di 100 membri, compresi anche i ricercatori. La nostra Facoltà ha attualmente 270 effettivi, quindi si prevede la costituzione di circa 5 Dipartimenti. I Dipartimenti avranno la possibilità di accorparsi per settori disciplinari omogenei.

- - I Dipartimenti, per quanto riguarda la gestione dei corsi di laurea, si divideranno in “referenti principali” e “associati”, e saranno coordinati da un Consiglio Didattico Interdipartimentale.

- - A livello d’Ateneo potranno formarsi delle Scuole (che sostanzialmente sostituiranno le Facoltà), ognuna delle quali potrà comprendere un minimo di tre Dipartimenti.

PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA 2011/2012:

- - Il CDF recepisce i POF approvati dai singoli CCD e li omogeneizza. Per quanto riguarda l’assegnazione di nuovi contratti a esterni, si attende che il Ministero comunichi la cifra minima per la remunerazione (tutte le attività didattiche svolte in Università saranno d’ora in poi obbligatoriamente remunerate). La quota massima di didattica affidata a esterni è del 30%.

FONDI DELLA FACOLTA’:

- - In seguito alla revisione delle regole di assegnazione dei fondi d’Ateneo alle Facoltà avremo più finanziamenti rispetto al precedente anno accademico: siamo premiati per via del coefficiente del numero di studenti della Facoltà (circa ventimila euro di bonus). La Facoltà riceve quindi come prima tranche 436.000 euro, dei quali 190.000 destinati ai Dipartimenti.

PROPOSTA PER UNA BIBLIOTECA UNICA NEL POLO DI S. ALESSANDRO:

- - Il CDF approva una proposta per la costituzione di una biblioteca d’area nel polo di piazza S. Alessandro. Questa nuova biblioteca accorperà tutte le biblioteche di settore attuali, rendendo possibile la nascita di una sala di lettura comune, un unico fondo librario e un aumento sensibile dei servizi offerti (anche con l’armonizzazione e il prolungamento degli orari). Inoltre si avrà una valorizzazione del patrimonio librario e una maggiore tutela e diffusione. La proposta sarà ora portata nel CDA e nelle apposite Commissioni.

I rappresentanti degli Studenti di Sinistra Universitaria

Consiglio di biblioteca congiunto

2011-03-20T12:15:00.000+01:00

Si è riunito in data 16 marzo il Consiglio congiunto di biblioteca di Giurisprudenza e Lettere e Filosofia (che si occupa della Centrale, della Crociera, della Sottocrociera, della Sala Common Law e della Sala del Settecento).
Due punti all’ordine del giorno: approvazione del bilancio; revisione dei regolamenti.
Il budget 2011 presenta un taglio dei fondi del 20% rispetto al budget 2010, in particolare si segnala un aumento delle spese di manutenzione (per la riduzione dei fondi erogati dalla Commissione Edilizia del CDA).

Aggiornamenti:
- si attendono ulteriori preventivi per i lavori di potenziamento dell’illuminazione in sala Sottocrociera, un intervento particolarmente caldeggiato da noi studenti.
- viene approvato l’aumento di posti (da un minimo di 32 a un massimo di 50 in più) nella biblioteca Centrale. I lavori prevedono l’abbattimento delle pareti ad angolo che attualmente separano la sala studio dalla saletta con i cataloghi cartacei
- sono scattati 7 pensionamenti tra il personale della biblioteca. Il lavoro precedentemente svolto da queste persone verrà ripartito tra i bibliotecari rimasti e gli studenti delle 150 ore. Si richiede al CDF di Giurisprudenza di aumentare i fondi destinati ai contratti per gli studenti.

MODIFICHE AL REGOLAMENTO:
Si segnala in particolare la riforma dei prestiti per quanto riguarda tutte le biblioteche elencate all'inizio del post: d’ora in poi il numero massimo di libri che uno studente può prendere in prestito sale da 3 a 10, mentre per i docenti sale da 8 a 20.
Ora anche i docenti, e non più solo gli studenti, incorreranno nella sospensione dal servizio di prestito in seguito alla mancata restituzione di un libro alla scadenza prefissata.

Comunicazione Unimi sulla formazione degli insegnanti

2011-03-19T19:04:00.001+01:00

Il D.M. 249 del 10 settembre 2010 (pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale il 31 gennaio 2011) ha
fissato una nuova normativa per l’accesso alla professione di insegnante nelle scuole.

Per le scuole secondarie di primo grado (scuole medie inferiori) e secondo grado (scuole medie
superiori) la normativa, nella sua definitiva applicazione, prevede due momenti di formazione:
- corsi di Laurea Magistrale o curricoli specifici riservati a chi abbia intenzione di intraprendere la
professione di insegnante; tali corsi e curricoli saranno a numero programmato, in ragione
dell’assorbimento che si può prevedere da parte del mercato del lavoro negli anni successivi.
- TFA (Tirocinio Formativo Attivo), che prevede attività didattiche presso le università e tirocinio
presso le scuole, organizzato dalle università in accordo con le direzioni scolastiche regionali,
anch’esso a numero chiuso, al termine del quale si acquisisce l’abilitazione all’insegnamento per
una specifica classe.
L’Università degli Studi di Milano, pur nell’attesa di ulteriori indicazioni ministeriali e degli
atti necessari da parte della Direzione Scolastica Regionale, sta predisponendo i necessari percorsi
didattici finalizzati ad accedere alla professione di insegnante, secondo quanto previsto dal decreto.
La prima applicazione del DM 249/2010 prevede l’attivazione di:
- corsi di Laurea Magistrale (o curricula) specifici solo per l’insegnamento nelle scuole
secondarie di primo grado, ossia le scuole medie inferiori, l’attivazione dei quali avverrà prima possibile,
compatibilmente con l'erogazione dei decreti applicativi da parte del Miur. L’istituzione di una specifica
Laurea Magistrale a numero programmato per l’insegnamento nelle scuole secondarie superiori è rimandata
a decreti successivi.
- TFA, sia per le Scuole secondarie inferiori che superiori, (l’attivazione dei quali avverrà prima
possibile, compatibilmente con l'erogazione dei decreti applicativi da parte del Miur), al quale si accede con
le lauree previste nell’allegato A del Decreto Ministeriale 9 febbraio 2005, n. 22 (DM 22/2005) . Per la
corrispondenza tra classi di laurea specialistiche e magistrali si veda l’allegato 2 al Decreto Ministeriale 26
luglio 2007.

INFORMAZIONI UTILI
Per gli studenti già laureati/laureandi e per quelli attualmente iscritti alle lauree magistrali (o
specialistiche ex Dm 509/99 o alle lauree quadriennali), invece, valgono le disposizioni transitorie del
decreto (si veda art. 15 del DM 249/2010),ossia
- gli studenti che hanno già conseguito la Laurea Magistrale (o specialistica o quadriennale) potranno
accedere direttamente all’esame di ammissione al TFA (tirocinio formativo attivo) a condizione che
possiedano i requisiti previsti dal D.M. 22 del 9 febbraio 2005 (il testo che regolava in precedenza la
materia).
- gli studenti che risultano per l’a.a. 2010-11 iscritti alla Laurea Magistrale (o specialistica o
quadriennale) potranno concludere il loro percorso formativo e accedere in seguito all’esame di
ammissione al tirocinio formativo; come nel caso precedente, essi saranno ammessi a condizione che
possiedano i requisiti previsti dal D.M. 22 del 9 febbraio 2005.
Per gli studenti che intendono iscriversi alla Laurea Magistrale nell’a.a. 2011-2012 in funzione
dell’insegnamento non vi sono nel DM 249/2010 indicazioni certe in merito. Si possono ipotizzare i seguenti
percorsi, che dovranno essere verificati e confermati da atti ministeriali, che si attendono per i prossimi mesi:
- per le scuole secondarie inferiori, se attivato, iscrizione al curriculum della laurea magistrale
specifica per l’insegnamento; se non attivato, iscrizione a una delle LM previste dal DM 22/2005
(come sopra)
- per le scuole secondarie superiori iscrizione a una delle LM previste dal DM 22/2005 (come
sopra)
NOTA BENE. Si raccomanda agli studenti interessati di tenersi aggiornati in merito. Non appena disponibili
le notizie saranno diffuse sul sito di facoltà e dei corsi di laurea.
Acquisizione di crediti tramite esami singoli.
Il DM 249/2010 NON fa esplicita menzione della possibilità di acquisire, dopo l’entrata in vigore
del DM stesso, eventuali crediti mancanti tramite esami singoli. In merito a questo punto si è in attesa di chiarimenti ministeriali.
Si raccomanda comunque a tutti gli studenti che intendessero intraprendere la professione di
insegnante di conseguire all’interno del loro percorso di studio tutti i crediti necessari a tal fine.

Lezioni d'Artista - Nicola Piovani

2011-03-17T11:18:00.002+01:00

Prosegue l'edizione 2010-2011 delle Lezioni D'Artista organizzate da Sinistra Universitaria in collaborazione con la Facoltà di Lettere e Filosofia.

Il 25 marzo alle ore 17.00 in aula Magna incontriamo il Maestro e Premio Oscar "Nicola Piovani", per una lectio magistralis che tratterà di musica, cinema, teatro.

Per partecipare registrarsi all'indirizzo mail:
info@regia.biz

INGRESSO GRATUITO CON PRECEDENZA A STUDENTI UNIVERSITARI

aiutaci a diffondere l'evento su facebook

Resoconto dal CCD di Filosofia del 15 marzo 2011

2011-03-16T19:08:00.000+01:00

O.D.G:

1. Approvazione del verbale della seduta precedente

2. Comunicazioni

3. Delibera POF 2011-12

4. Proposte per la didattica

5. Pratiche degli studenti

6. Varie ed eventuali

Comunicazioni:

1. Legge sulla formazione degli insegnanti – esami singoli. Si ricorda che a partire dal 15 febbraio del presente anno non è più possibile per gli studenti sostenere esami singoli dopo la laurea al fine di acquisire cfu validi per entrare nelle classi d’insegnamento. Tuttavia sono molti gli studenti che, messi al corrente, hanno deciso di ritardare la propria laurea. La prof.ssa Laura Boella, in qualità di presidente, invita il corpo docente a riferire ai propri studenti che l’università sta valutando la possibilità di omologare i corsi singoli di modo che a fare fede non sia l’anno in cui sono sostenuti, ma l’anno di iscrizione al corso di laurea dello studente: in tal modo, il limite del 15 febbraio sarebbe rispettato e gli esami tornerebbero ad avere valore. E’ bene sottolineare che si tratta in questo momento solo di una possibilità e noi rappresentanti non vediamo in che modo possa essere di qualche conforto: difatti, se la proposta si rivelasse impraticabile sarebbe stato inutile – e perfino dannoso – aver dato qualche speranza agli studenti.

2. Legge sulla formazione degli insegnanti – laurea specialistica. Le lauree magistrali per l’insegnamento alle scuole medie partiranno nell’a.a. 2012/2013, anche se l’ateneo dichiarerà che avranno inizio nel prossimo a.a.

3. Laboratori. Il corpo docente è tenuto a presentare i titoli dei laboratori del prossimo semestre entro maggio del presente a.a. e si impegna a presentare qualche laboratorio online (su richiesta di molti studenti lavoratori). Alcuni professori rimarcano che non si potrà trattare di un numero molto elevato di laboratori online, dato che il laboratorio sarebbe di per sé pensato con obiettivi precisi che prevedono la presenza in classe. Infine, sono previsti a partire dal prossimo semestre un maggior numero di laboratori sui classici del pensiero filosofico.

Proposte e delibere:

1. Il consiglio prende visione del POF 2011/2012. Rileva alcune inesattezze e lo approva assicurandosi che saranno apportate le dovute correzioni.

2. Si propongono per il prossimo a.a. sei corsi non sovrapponibili pensati specialmente per le matricole ma non obbligatori. Si tratteranno temi di rilievo nella storia della filosofia e comunque saranno concordati in seguito a una riunione annuale che dovrà anche servire a dare maggiore organicità all’offerta complessiva dei corsi di filosofia.

La protesta contro il DM per la formazione degli insegnanti

2011-03-15T11:21:00.000+01:00

Riportiamo la lettera di protesta contro il DM per la formazione degli insegnanti, che contiene una evidente discriminazione per moltissimi studenti. Inoltre vi terremo informati sul procedere della protesta (che comprende un ricorso al TAR) e ci impegnamo a mantenere aperti tutti i canali ufficiali.

Il 15 Febbraio ultimo scorso è entrato in vigore il DM 249/2010 relativo alle nuove disposizioni in merito al percorso di accesso e abilitazione alla professione docente.

Ciò che viene stabilito con questo decreto è gravissimo: L’ARTICOLO 15, RELATIVO ALLE NORME TRANSITORIE, ESCLUDE D’UFFICIO PER SEMPRE DALL’ABILITAZIONE ALL’INSEGNAMENTO CENTINAIA E CENTINAIA DI LAUREATI.

Vorrei cercare di spiegare, il più brevemente e chiaramente possibile, come si è arrivati a questa ingiustificata follia, l’ultima di una lunga serie. Vi chiedo pazienza e attenzione. E’ importante.

1) Prima della Riforma dell’Università, il percorso per accedere all’insegnamento era costituito da una LAUREA QUADRIENNALE di 21 esami + una Scuola di Specializzazione Biennale a numero chiuso (SISS), cui si accedeva tramite un concorso e che prevedeva ulteriori esami disciplinari più un monte ore di tirocinio: successivamente si entrava in graduatoria.

2) Dopo la Riforma, quando sono entrata io all’Università, il percorso si è allungato e appesantito in modo esorbitante: vi era una LAUREA TRIENNALE + una LAUREA BIENNALE + la suddetta Scuola di Specializzazione Biennale (3+2+2).

Il solo corso di laurea quinquennale in Lettere Antiche prevedeva all’Università degli Studi di Milano 36 esami + 2 tesi + numerosi laboratori: a tutto questo si dovevano aggiungere poi gli esami della Silsis. Si era arrivati all’assurdità di ripetere uno stesso esame per tre volte (ad es. Lingua Greca Triennio + Lingua Greca Biennio + Lingua Greca SISS).

3) A peggiorare la situazione, nel Febbraio del 2005 fu emanato, dall’allora Ministro Moratti, un DM (22/2005), applicato retroattivamente ai percorsi di laurea riformati degli studenti già iscritti all’Università, che stabiliva i CFU necessari per accedere alle SISS: CFU che non corrispondevano a quelli presenti nei nostri piani di studio, a quelli ormai stabiliti dalle Facoltà. Il nostro calvario si è complicato: abbiamo dovuto in corso d’opera cercare di inserire gli esami mancanti, utilizzando i CFU a libera scelta e chiedendo delle deroghe, ma il discostamento era tale da costringerci a prevedere l’inserimento di alcuni esami fuori piano, in più rispetto ai 36 obbligatori. Una follia. Come può una laurea rilasciata e approvata dall’Università non essere ritenuta valida dal Ministero?

4) Ad Agosto del 2008, le SISS, dopo nove anni di attività, sono state improvvisamente chiuse: il Ministero motivò la scelta dicendo che, nonostante il numero chiuso, queste scuole avevano creato troppi precari. Occorreva pensare ad un nuovo percorso.

5) A quella chiusura sono seguite nei due anni successivi varie bozze di decreti senza alcuna indicazione precisa in merito ai tempi di approvazione. Cosa fare nel frattempo? Come comportarsi rispetto al DM del 2005 e agli esami fuori piano? Piuttosto che finire fuori corso per seguire una disposizione relativa ad un percorso che doveva essere modificato e non si sapeva in quali tempi, moltissimi laureandi hanno scelto di terminare gli studi, rimandando in seguito l’eventuale integrazione degli esami ancora mancanti.

6) Il nuovo DM, appena entrato in vigore, stabilisce il nuovo percorso di accesso all’insegnamento, sostitutivo delle SISS ormai chiuse, e sancisce le norme transitorie in proposito: il nuovo percorso sarà composto da una LAUREA TRIENNALE + una LAUREA

BIENNALE NUOVA A NUMERO CHIUSO + un TIROCINIO ABILITANTE ANNUALE (una SISS ridotta ad un solo anno).

CHI SI E’ LAUREATO, COME ME, IN QUESTI ULTIMI ANNI, POTRA’ OTTENERE L’ABILITAZIONE AD INSEGNARE ACCEDENDO ALL’ANNO DI TIROCINIO TRAMITE UN CONCORSO, SOLTANTO SE IN REGOLA CON IL DM DEL 2005 ENTRO LA DATA DI ENTRATA IN VIGORE DEL NUOVO DECRETO STESSO, OSSIA IL 15 FEBBRAIO. NON E’ PREVISTA LA POSSIBILITA’ DI AGGIUNGERE ESAMI FUORI PIANO E CFU EVENTUALMENTE MANCANTI PER REGOLARIZZARSI.

L’UNICA POSSIBILITA’ SAREBBE QUELLA DI ISCRIVERSI ALLE NUOVE LAUREE MAGISTRALI E LAUREARSI UNA TERZA VOLTA: I TERZI CONFETTI ROSSI.

IL TITOLO DI LAUREA DI CENTINAIA E CENTINAIA DI LAUREATI VIENE RITENUTO DAL MINISTERO NON VALIDO E VIENE IMPEDITO DI MODIFICARLO CON QUALSIASI INTEGRAZIONE. SIAMO ESCLUSI PER SEMPRE DALL’ABILITAZIONE AD INSEGNARE E NON POTREMO NE’ IN ITALIA NE’ IN EUROPA ESERCITARE QUESTA PROFESSIONE.

La Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Milano (Prof.ssa Albini) mi ha riferito di aver contattato il Ministero per chiedere una revisione del decreto, e in particolare dell’articolo 15 di cui sto parlando: i responsabili hanno risposto che è stata una scelta appositamente perseguita per escludere un po’ di gente dal concorso.

L’art. 23 comma 1 della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo dice:

“OGNI INDIVIDUO HA DIRITTO AL LAVORO, ALLA LIBERA SCELTA DELL’IMPIEGO, A GIUSTE E SODDISFACENTI CONDIZIONI DI LAVORO ED ALLA PROTEZIONE CONTRO LA DISOCCUPAZIONE.”

Credo sia necessario prendere posizione contro l’assurda data di scadenza imposta dall’articolo 15 e contro il numero chiuso previsto per il percorso abilitante all’insegnamento, fortemente lesivi dei diritti di una parte di cittadini: TUTTI I LAUREATI HANNO DIRITTO AD ESSERE ABILITATI ALL’ESERCIZIO DELLA PROFESSIONE PER CUI HANNO STUDIATO.

Il numero chiuso delle SISS non ha risolto, infatti, il problema dei precari. Non è questa la strada per risolverlo: la strada è quella di ridurre i tagli, ripristinare le classi con un numero di allievi adeguato (non 35-40 per classe) e progettare delle graduatorie che conducano in breve tempo all’assunzione. Non è vero che non servono nuovi docenti. Ci sarà presto un notevole turn-over e tutta la pubblica amministrazione è grandemente sottodimensionata.

Che cosa ne facciamo di questi giovani che sono stati formati dallo Stato e che vogliono servire lo Stato? Che cosa ne facciamo di tutte queste competenze, di tutte queste vite? Le buttiamo via? IO NON VOGLIO ESSERE BUTTATA VIA DA NESSUN DECRETO. IO VOGLIO UN FUTURO E VOGLIO UTILIZZARE LE MIE POTENZIALITA’ APPIENO PER COSTRUIRE QUALCOSA DI UTILE PER ME E PER LA SOCIETA’. E’ UN DIRITTO.

Lettera Firmata

Dati e statistiche 2a parte: medie dei voti e laureati in corso

2011-03-14T20:35:00.000+01:00

Media dei voti della Facoltà di Lettere e Filosofia per l' a.a. 2009/2010:
- 27,19

Media voti per corsi di laurea
- Mediazione Linguistica e Culturale: 27,12
- Scienze dei Beni Culturali: 27,04
- Filosofia: 28,11
- SUA: 25,68
- Storia: 27,64
- Lettere: non pervenuto
- Lingue: non pervenuto
- Scienze Um. Comunicazione: in linea con la Facoltà

Media dei voti di LAUREA di Facoltà:
- Lauree triennali: 103,14
- Lauree magistrali: 108,04

Media dei voti di laurea dei singoli corsi:
- Laurea triennale Lingue e letterature straniere: 101,5
- Laurea triennale Sc. Beni Culturali: 102,27
- Laurea triennale Sc. Um. Comunicazione: 102,4
- Laurea triennale Storia: 104,13
- Laurea triennale Filosofia: 106,86
- Laurea triennale Sc. Umane Ambiente: 98,27
- Laurea triennale Lettere: 26% di 30 L; 27% tra 106 e 110

- Laurea magistrale Lingue letterature straniere: 107,5
- Laurea magistrale Sc. Beni Culturali: 108, 54
- Laurea magistrale Sc. Um. Comunicazione: ciclo non concluso
- Laurea magistrale Scienze Storiche: 107,59
- Laurea magistrale Filosofia: 109,00
- Laurea magistrale Sc. Umane Ambiente: non pervenuto
- Laurea magistrale St. e Cult. Sistemi Editoriali: 107,76

Numero di studenti laureati IN CORSO per la Facoltà (lauree triennali):
- 41,41%

Numero di studenti laureati IN CORSO per corso di laurea (lauree triennali):
- Sc. Beni Culturali: 28%
- Sc. Um. Ambiente: 34,7%
- Storia: 43,18%
- Sc. Um. Comunicazione: 60%
- Filosofia: 53%

Mario Draghi e Don Ciotti in Statale

2011-03-13T19:57:00.000+01:00

DRAGHI: "L'infiltrazione mafiosa frena la crescita dell'Italia"

Il governatore di Bankitalia all'Università Statale di Milano. "La crisi rende le imprese più aggredibili dalla criminalità organizzata". "Lombardia, è allarme cosche"

dal quotidiano La Repubblica online

MILANO - Le mafie frenano la crescita del paese. Non ha dubbi il governatore di Bankitalia, Mario Draghi, che ha parlato oggi in un incontro con don Luigi Ciotti, presidente dell'associazione Antimafia libera, all'Università Statale di Milano. "L'economia italiana soffre da tempo, lo sappiamo, di una inibizione a crescere", ha ricordato Draghi, sottolineando come le cause siano molteplici, di natura diversa e intrecciate tra di loro. "E tra i fattori inibenti - ha detto - vi è anche l'infiltrazione mafiosa nella struttura produttiva, che è aumentata negli ultimi decenni, almeno nella sua diffusione territoriale". E quindi: "Contrastare le mafie, la presa che esse conservano al Sud, l'infiltrazione che tentano al Nord, serve a rinsaldare la fibra sociale del paese ma anche a togliere uno dei freni che rallentano il cammino della nostra economia".

"La crisi rende le imprese più aggredibili". "La crisi che abbiamo vissuto nei passati tre anni - ha evidenziato il governatore - non ha certo migliorato le cose: non poche imprese, che hanno visto drammaticamente ridursi i flussi di cassa e il valore di mercato, sono divenute più facilmente aggredibili dalla criminalità". "Se gli effetti sociali e politici del crimine organizzato sono riconosciuti e studiati, quelli economici lo sono meno. Ma non sono meno pericolosi", ha affermato Draghi sottolineando che i costi delle attività criminali per la collettività "s'innalzano

a dismisura se il crimine è organizzato". Inoltre, in una economia infiltrata dalle mafie "la concorrenza viene distolta".

"L'inquinamento mafioso punisce i giovani onesti". "Un nostro studio - ha quindi ricordato il governatore - ha documentato come nelle economie a forte presenza criminale le imprese pagano più caro il credito". Inoltre, in quelle aree "è più rovinosa la distruzione di capitale sociale dovuta all'inquinamento della politica locale" e "i giovani emigrano di più": quasi un terzo di essi è costituito da laureati che si spostano al nord in cerca di migliori prospettive. Un fenomeno, secondo Draghi, "particolarmente doloroso: l'inquinamento mafioso piega le speranze dei giovani onesti e istruiti, che potrebbero migliorare le comunità che li generano e invece decidono di non avere altra strada che partire". "Tutti questi costi frenano lo sviluppo economico dei territori coinvolti, dell'intero paese", ha concluso il governatore.

Il pericolo di infilitrazione aumenta. "In Lombardia l'infiltrazione delle cosche avanza, come ha recentemente avvertito la Direzione Nazionale Antimafia", ha detto Draghi-"Le denuncie per associazione a delinquere di stampo mafioso - ha proseguito il governatore - si sono concentrate fra il 2004 e il 2009 per quattro quinti nelle province di Milano, Bergamo e Brescia". La "criminalità organizzata può sfibrare il tessuto di una società, può mettere a repentaglio la democrazia, frenarla dove debba ancora consolidarsi". Lo ha detto il governatore della Banca d'Italia, Mario Draghi, intervenendo ad un convegno sulle mafie a Milano e nel Nord presso l'Università Statale del capoluogo lombardo. "Nel nostro Mezzogiorno - ha aggiunto il governatore - le organizzazioni di stampo mafioso spiccano per longevità storica, radicamento territoriale, capillarità".

Dati e statistiche sulla nostra Facoltà

2011-03-09T13:28:00.000+01:00

Nel 2010 la Facoltà di Lettere e Filosofia ha erogato Cfu in un totale di 57.744 esami complessivi.

Tali esami si dividono secondo le seguenti percentuali:

L - LIN...........................20,9%
L - FIL - LET.................20,7%

M - STO........................14,2%
L - ART.........................11,4%
M - FIL..........................11,1%
M - GGR........................4,9%
L - ANT.........................4,3%
SPS................................2,5%
SECS.............................1,7%
L - OR...........................1,1%
M - PSI..........................1,1%

vari..................................6,2%

Differenza 2009 - 2010

L - ANT: 2451 - 2479.................(+1,1%)
L - ART: 6842 - 6565..................(-4,1%)
L-FIL-LET: 11387 - 11951........(+4,9%)
L - LIN: 11931 - 12064...............(+1,1%)
L - OR: 379 -612.........................(+61,5%)
M - FIL: 6611 - 6404...................(-3,1%)
M - GGR: 3103 - 2817................(-9,2%)
M - PSI: 629 - 635......................(+0,9%)
M - STO: 8485 - 8216................(-3,2%)
SECS: 735 - 996.........................(+35,5%)
SPS: 2065 - 1443........................(-30,1%)
Vari: 4174 - 3592........................(-14%)

TOTALE ESAMI 2008: .............63358
TOTALE ESAMI 2009: .............58792 (-7,9%)
TOTALE ESAMI 2010: ..........57774 (-1,7%)

TESI 2010:

Corsi di laurea Magistrali:.............882
Corsi di laurea Triennali:...............1863

In piazza per la Costituzione: 12 marzo a Milano

2011-03-08T22:12:00.000+01:00

Condividiamo l'appello alla società civile per la manifestazione in programma il 12 marzo:

Una grande manifestazione prevista per il 12 marzo in tutte le piazze italiane ed in Largo Cairoli, a Milano, dalle 15 alle 19.
In mano avremo il Tricolore e la Costituzione.

L'iniziativa si colloca nell'ambito di una mobilitazione nazionale che avrà come epicentro Roma ed è aperta a chiunque creda che la Costituzione sia una somma di diritti e di doveri per tutte le cittadine e tutti i cittadini che sono sovrani nel proprio paese, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali. E’ organizzata per difendere i valori della legalità repubblicana – troppo spesso impunemente violati – e della dignità costituzionale che non dev’essere calpestata. Vuole ribadire la necessità della certezza del diritto, che è il primo bene pubblico indispensabile per ciascun cittadino, di qualunque schieramento. Per questo motivo si preferisce non vi siano simboli riconducibili a partiti o sindacati, nel rispetto dell’iniziativa che vuol’essere trasversale ed aperta a chiunque vi si riconosca.
Unica bandiera ammessa sarà il Tricolore, unico simbolo la Costituzione della Repubblica Italiana.

Difendiamo la Costituzione, diciamo No alla Legge Bavaglio, Sì alle dimissioni del Presidente del Consiglio.

L'evento su Facebook

Concorso di poesia UniVersi

2011-03-07T20:59:00.001+01:00

Concorso di poesie e brevi componimenti aperto a tutti gli studenti della Statale, un invito a mostrare il proprio talento e la propria creatività!

Si possono inviare fino a cinque componimenti a tema libero.

Le poesie potranno essere inviate entro il 21 marzo 2011.

Le poesie vincitrici saranno pubblicate in un volume antologico, che verrà poi distribuito gratuitamente agli studenti.

Qui potete trovare il REGOLAMENTO e la DOMANDA DI ISCRIZIONE per partecipare al concorso.

Per ulteriori info: su.universi@gmail.com

Ai nostri banchetti, nel dispenser all'ingresso e nella nostra auletta (Aula Pesci, nel seminterrato dopo il bronxlab) potete trovare il volume dello scorso anno.

* Il concorso è finanziato dai fondi d'Ateneo per le attività sociali e culturali 2010/2011.

Mettiamoci la faccia

2011-03-06T18:54:00.000+01:00